(公考):城市发展类(城市建设理念):2018年国考地市.docxVIP

(公考):城市发展类(城市建设理念):2018年国考地市.docx

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2018 年国家公务员考试申论真题(地市级) “ 给定资料 6”中,提到了老子关于“ 有”和“ 无”的观点,请你围绕给定资料反映的城市建设理念中的问 题,联系实际,以“ 试谈‘ 有’ 与‘ 无’” 为题写一篇文章。(40 分) 要求: (1)自选角度,见解深刻; (2)参考“ 给定资料”,但不拘泥于“ 给定资料”; (3)思路清晰,语言流畅; (4)总字数 1000 字左右。 试谈“ 有” 与“ 无” “ 城市,让生活更美好。”2010 年上海世博会的主题道出了城市建设和发展的出发点和落脚点。然而 在追求“ 美好” 的过程中, 我们不得不面临这样的现实: 我们通过商业化开发满足了经济需求、 通过审美 化设计满足了美观诉求,但是我们也因此让城市失去了历史文化气息、让群众失去了幸福感、归属感、 安全感。 显然,“ 只重视造景, 不重视化人”、“ 只重视经济发展,不重视历史人文”、“ 只重视面子, 不重视里 子”的城市建设理念是不可持续的。城市建 设和城市治理的思路必须要变 ,变的方 向便是如老子所言:“ 有 之以为利,无之以为用”,简单讲,就是平衡好、协调好“ 有”和“ 无”的关系,这是现代化城市建设的“ 辩证 哲学”。 “ 有” 是前提,这里的“ 有”,其内涵应该包括“ 物质基础” 和“ 精神满足”,是城市的“ 体” 和“ 魂”。城市建 设要有必要的基础设施、 要有必要的商业开发, 这是城市发展的“ 体”, 但是我们必须清醒地认识到:如 果一个城市仅仅是高楼林立的“ 钢筋水泥式的庞然大物”,那么它就失去了“ 魂”,这个“ 魂”就是指一个城市 的历史传统、 一个城市的人文气息。 例如北京的菊儿胡同, 就是在传统四合院基础上设计的现代民居, 让京城的人们享受现代便利生活的同时依然可以坐收旧时美景; 再如上海的豫园, 上世纪九十年代初经 过大规模扩建,成为规模宏伟的仿明清商业建筑群,既有历史渊源, 又有民族风格,被塑造为文化综合 体,让魔都的人们依然可以沉浸在上海的本土特色文化之中。 “ 无”是目的,这里的“ 无”,并非“ 一无所有”,而是指城市建设不要“ 太满”,而是要留足发展空间,去 满足人们对生态的需求、对文化的需求、对休闲娱乐的需求,只有这样,城市建设才不仅仅是在“ 造景”, 更重要的是能够达到“ 化人” 的目的。我们都听说过一句话:“ 天之道,损有余而补不足,是故虚胜实,不 足胜有余”,大概说的就是这个道理。前段时间的“ 广场舞场地之争”的事件引爆网络,让城市治理者不得 不反思“ 城市公共空间” 这个深刻命题。“ 共享发展” 是五大发展理念的题中之义, 如果生活在城市里的人 们不能享受到轻松的娱体环境、充实的文化环境、 安全的居住环境,何谈幸福感、归属感、 安全感? 城市建设过程中的“ 有”与“ 无”,并不是“ 非此即彼、此消彼长”的单项选择,而应该是“ 你用有我,我 中有你” 的协调与平衡,“ 有之以为利” 是利之于民,“ 无之以为用” 是用之于民, 这才是全面的城市发展、 长远的城市发展、人性的城市发展。 注意事项 以下内容请自行查看,是需要注意的一些地方 作为文档额外部分,资料整理自网络,如有侵权,请联系作者删除 一、认知公考 《孙子·谋攻篇》有云:“知彼知己,百战不殆;不知彼而知己,一胜一负;不知彼,不知己,每战必殆。”公考亦是如此。在决定要考公务员之前,首先要做的就是了解公务员考试,了解公务员这个职业,这很重要,没有动力的盲目备考,效率自然大打折扣。 (一)信息获取 了解公考的方式: 第一,自然是关注我呀,还有我的微信公众号——gwynaxieshi,各种公考干货,在这里你都能找到。 第二,身边的亲戚朋友如果有从事这方面工作的,可以多咨询一下,看看他们的工作和生活状态是不是你所希望的; 第三,学校快毕业的学长学姐们肯定有考上的,也可以向他们取经,不用担心不认识,相信我,他们会很乐意帮忙的,真相只有一个,因为,我就是这样的学长(捂脸),也认识不少这样的学姐; 第四,信息时代网络这么发达,网上的资料可谓是铺天盖地,贴吧、论坛、知乎等等,只要你有心,肯定找得到; 第五,绕不开的话题——培训机构,现在市面上的培训机构很多,大大小小的一时半会儿数都数不完,关于报不报班这个问题后面会讲到。 (二)公务员利弊分析 (三)公考形式 说这么多,那么公考到底是什么呢?百科上的解释是公务员主管部门组织的担任主任科员以下及其他相当职务层次的非领导职务公务员的录用考试。我们笼统的谈公考的话,说的无非就是那几种: 1、国家公务员考试。简称国考,由中共中央组织部、人力资源和社会保障部、国家公务员局统一组织实施的公务员考试。招考单位主要包括国务院系统参照公务员法管理事业单位、中央党群机关、中央国家行政机关和中央国家行政机关直属机构和派出机构四

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