2021年城市轨道交通车辆运用与检修实施性教学计划.docVIP

实施性教学计划审批表 专 业 　 城市轨道交通车辆利用和检修 学 制　 　三　　 年 招 生 对 象　 初中毕业生 学校（盖章） 宜宾市工业职业技术学校＿ 填 报 日 期　 　　6月 一、培养目标及要求： 本着以服务为宗旨以就业为导向标准，培养和中国社会主义现代化建设要求相适应，含有综合职业能力城市轨道交通车辆驾驶人员、安装调试人员、维护维修人员。 二、招生对象和学制： 本专业招收初中毕业生或含有相同学历者，学制3年。 三、职业岗位及规格要求 （一）职业岗位： ①城市轨道交通车辆驾驶人员； ②城市轨道交通车辆安装调试人员； ?城市轨道交通车辆维护维修人员； （二）培养规格： 素质要求 ①含有热爱祖国、热爱人民、遵纪遵法、文明礼貌思想品德。 ②含有一定文化修养 ③含有严谨逻辑思维能力 ④含有正确语言、文字表示能力 ⑤含有健康体魄和健全心理素质 ⑥含有团体协作精神 ⑦含有开拓创新意识 ⑧含有可连续发展素质 能力要求 ①含有基础外语和计算机应用能力 ②含有识读简单机械零件图、机电产品和自动化生产线装配图能力 ③掌握经典城市轨道交通车辆基础结构和工作原理 ④掌握城市轨道交通车辆结构、维护维修、安装调试等基础知识 ⑤含有使用常见工具、量具、仪器仪表及辅助设备能力 ⑥能初步进行机城市轨道交通车辆安装、调试、驾驶和维护维修； ⑦含有安全生产、节能环境保护等意识，能严格遵守操作规程 ⑧能进行城市轨道交通车辆营销和售后服务 知识要求 ①掌握必需文化知识、法律知识、安全生产知识 ②会正确使用数学知识处理实际问题 ③会利用外语知识，借助必需工具书能够阅读部分技术文件和设备使用说明书 ④能识读简单机械零件图、机电产品和自动化生产线装配图 ⑤掌握经典城市轨道交通车辆基础结构和工作原理 ⑥掌握城市轨道交通车辆结构、维护维修、安装调试等基础知识 ⑦能使用常见工具、量具、仪器仪表及辅助设备 四、专业课程设置及课时分配： 本专业共开设23门课程，总课时为2280课时，其汉字化课9门，共456课时，专业理论课8门，共894课时，实习实践课6门，共1116课时。 五、关键课程介绍及要求： （一）文化基础课 1、德育课 从学生实际出发，对学生进行心理、礼仪、法律、职业道德、职业生涯和计划、就业指导、政治经济学哲学和人生、安全等教育、帮助学生初步形成正确观察和认识社会、选择和设计人生道路和职业生涯、形成科学人生观、就业观，逐步提升参与社会实践能力，成为含有良好思想道德品质和受企业欢迎从业者。其中，职业道德和法律、职业生涯和计划、礼仪教育、就业指导为必修课；政治经济学、哲学和人生、健康教育、安全生产、国防教育为选修课，利用班会和自习时间由班主任组织学习，或利用集会时间对进行集中教育。 （1）．礼仪（24课时） 关键学习个人礼仪、社交礼仪、工作礼仪、学校礼仪等方面。帮助学生树立自信心，以优雅举止、真诚品质、博大胸襟、锲而不舍精神，在人生道路上走出一片坦途。 《礼仪课堂》 田丽明 张玉水 中国农业科学技术出版社 （2）.职业道德和法律（24课时） 帮助学生了解文明礼仪基础要求、职业道德作用和基础规范，陶冶道德情操，增强职业道德意识，养成职业道德行为习惯；指导学生掌握和日常生活和职业活动亲密相关法律常识，树立法治观念，增强法律意识，成为懂法、遵法、使用方法公民。定时开展心理健康教育知识讲座。 （3）.职业生涯和计划（24课时） 使学生掌握职业生涯计划基础知识和常见方法，树立正确职业理想和职业观、择业观、创业观和成才观，形成职业生涯计划能力，增强提升职业素质和职业能力自觉性，做好适应社会、融入社会和就业、创业准备。 （4）.职业指导（18课时） 关键学习怎样认识职业、职业素质、职业道德，树立正确职业理想；掌握职业道德基础规范和职业道德行为养成路径，陶冶高尚职业道德情操；形成依法就业、竞争上岗等符合时代要求观念；学会依据社会发展、职业需求和个人特点进行职业生涯设计方法；增强提升本身全方面素质、自主择业、立业创业自觉性。 《职业指导》 王俊峰 中国劳动社会保障出版社 2.语文（90课时） 在初中语文基础上，加强学生口语交际训练，培养学生良好口语交际能力，推广使用一般话；加强应用文写作训练，提升学生常见应用文写作能力；深入加强现代文和浅易文言文阅读训练，提升学生现代文和浅易文言文阅读能力，加强文学作品阅读教学，培养学生欣赏文学作品能力，提升学生语文素养，主动渗透情感教育。 《语文》 倪文锦 高等教育出版社 3.数学（96课时） 在复习并巩固初中数学基础知识前提下，本着为专业基础课服务目标，深入学习数学相关基础知识。必学和限定选学内容：集合和逻辑用语、不等式、