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- 2020-12-19 发布于山东
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语文六年级下部编版 10《古诗三首》练习(含答案)
第一课时
阅读下面一首诗,完成第 1~2 题。
马诗
李贺
大漠沙如雪,燕山月似钩①。
何当金络脑②,快走踏清秋。
【注释】①〔钩〕一种弯刀。
②〔何当金络脑〕意谓企盼把良马当作良马对待,以效大用。
1.这是一首边塞诗,由哪些事物景象可看出?
_________________________________________
2.这首诗表达了作者怎样的思想感情?哪两句表达更为明显?
________________________________________
第二课时
阅读下面一首诗,完成第 1~3 题。
竹石
(清)郑燮
咬定青山不放松 , 立根原在破岩中 .
千磨万击还坚劲 , 任尔东西南北风 .
1) 解释重点字词。咬:
坚劲:
任:
( 2)这首诗写的是生长在什么地方的竹子 ? ( )
A 竹林里 B 深山里 C 破岩中
3)咬定青山不放松,立根原在破岩中。这两句诗中的“咬” “立”这两个动词,运用得很好。请你谈谈好在哪里 ?
4)结合课文说说这首诗的写法是什么 ?表现了作者什么形象 ?
1
________________________________________
参考答案
第一课时
1.由大漠、燕山、钩、马等景象可看。
2.这首诗表达了作者渴望早日建功立业的思想感情, “何当金络脑,快走踏清秋”
这两
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