初中化学复习课:物质 鉴别专题课件.pdfVIP

初中化学复习课:物质 鉴别专题课件.pdf

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物 质 鉴 别 专 题 1.鉴别原理:根据不同物质具有的不同性质或变化时 产生的不同现象,运用一定的物理或化学方法将其区 别开来。 2 .鉴别原则 (1) [操作] 简便:能用物理方法鉴别的不用化学方法, 能用一种试剂鉴别的不用多种试剂。 (2) [现象]明显:使待鉴别的物质之间的现象对比度或 区分度较大。 (3)防干扰:如:鉴别Cl-和SO42 -时,只能用 Ba(NO ) 或BaCl 溶液,不能用AgNO 溶液。 3 2 2 3 2.鉴别思路 (1)气体鉴别: (一看二闻再其它)先看颜色,然后闻 气体的气味,最后用pH试纸,若仍无法将气体鉴别开 来,可以考虑点燃或加入其他试剂鉴别。 (2)固体鉴别: (一看二溶再其它)先看颜色,然后 可将所鉴别物质溶于水,根据物质溶解性或溶于水时 的吸放热进行鉴别,若仍无法鉴别,则可考虑加入其 他试剂通过观察反应的现象进行鉴别。 (3)液体鉴别: (先看再加试剂)先看溶液的颜色,然 后可考虑加入其他试剂通过观察反应的现象进行鉴别。 4.鉴别方法 方法一 物理方法 主要包括观察状态、颜色、闻气味及溶解性、物质溶 于水时的吸放热现象或溶液颜色等方面来鉴别。 例:鉴别CuSO 粉末和NaCl固体 4 分析:CuSO 粉末溶于水形成蓝色溶液,NaCl溶于水 4 形成无色溶液,所以可用水来鉴别。 方法二 化学方法 若用物理方法无法鉴别,则考虑用化学方法,即通过加入 试剂或不加试剂,利用化学反应产生不同的现象来鉴别。 (一)加试剂 (1)加水 例1、用水作试剂,不可能区分开来的一组物质是( ) D A.生石灰、食盐、烧碱 B.汽油、酒精、浓硫酸 C.无水硫酸铜、碳酸钙、碳酸钠 D.氯化钾、硝酸钠、硫酸钾 (2)用酸碱指示剂或pH试纸进行鉴别。 若几种溶液的酸碱性不同时,可选择适当的指示剂 或pH试纸进行鉴别。 例:鉴别HCl、NaCl、NaOH溶液 分析:HCl能使紫色石蕊溶液变红,NaCl不能使紫色 石蕊溶液变色,NaOH能使紫色石蕊溶液变蓝,所以可 以选择用紫色石蕊溶液来鉴别。 (3)用酸、碱、盐溶液进行鉴别。 常见的用来鉴别的试剂有稀硫酸、稀盐酸、Na CO 2 3 溶液、CuSO 溶液、BaCl 溶液、Ba(OH) 溶液、 4 2 2 AgNO 溶液等,通过加入这些试剂,使物质呈现不同现 3 象,如生成气体或生成不同颜色的沉淀等来鉴别。 H + +活泼金属===H ↑ 2 2H + + CO 2 - ===H CO H O + CO ↑ 3 2 3 → 2 2 2+ 2 - === Ca +CO3 CaCO3 ↓( 白色) Ag+ + Cl- === AgCl ↓( 白色) Ba2+ + SO42-=== BaSO4 ↓ ( 白色) Cu2 ++2OH - ===Cu(OH) ↓ (蓝色) 2 演示实验: 例:鉴别Na CO 和NaOH溶液(2016.14C) 2 3 分析1:由于Na CO 和NaOH均显碱性,均能使无色 2 3 酞溶液变红,紫色石蕊溶液变蓝,故不能用酸碱指示 剂进行鉴别,但Na

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