[初中化学]生活中常见的盐教案人教版.pdfVIP

第十一单元 课题 1 生活中常见的盐（第 1 课时） 一、教学目标（知识目标、能力目标、情意目标） 知识与技能： 1、了解氯化钠、碳酸钠、碳酸氢钠、碳酸钙的组成及在生活中的用途。 2 、认识盐的组成掌握盐的组成。 过程与方法： 1、通过看书阅读培养学生的自学能力，通过交流培养学生的思维能力，让学生做 实验培养学生的动手能力，观察能力和分析能力。 2 、使学生初步掌握实验探索法和知识整理归纳法。 情感、态度与价值观： 1、引导学生热爱科学和尊重科学、依靠科学的思想。 2 、培养学生严谨求实的科学态度和创新合作精神。 二、教学重点、难点 1、盐的化学性质 2 、复分解反应及条件 三、教学模式（或方法） 类比—迁移—归纳。 四、教学过程（应 有教学过程的一般环节，如预习检测、复习训练、 目标揭示、内容新授、教学小结、作 业布置等，并且必须有内容设计、训练设计、方法设计、板书设计。） 教师活动 学生活动 教学意图 【引入】生活中所说的盐通常指食盐，而化 组成里含有金属离子和酸根 引出课题 学中的盐是一类物质。 离子的化合物。举例：氯化 钠、碳酸钠、高锰酸钾 【板书】一、氯化钠 1、阅读：课本 P130 2 、讨论：氯化钠的用途、分 布、制取 3 、了解 培 养学 生的自 学 能力和思维能力， 【小结】用途：①生理活动②调味品③医疗 分组实验，仔细观察溶解情 了 解氯 化钠的 用 ④农业⑤腌渍食品⑥消除积雪 况并得出结论。 途。 【讲解】混合物的分离 活动与探究： 粗盐的提纯 （另 安排一节课） 培养实验技能。 【板书】二、碳酸钠、碳酸氢钠、碳酸钙 1、 阅读课本 培养自学能力、 相 讨论交流： 1、碳酸钠 纯碱、苏打 互学习 碳酸钠、碳酸氢钠、碳酸钙 碳酸氢钠 小苏打 碳酸钙 大理石、石灰石 的化学式、俗名、用途。 2 、 完成化学方程式 2、性质 3 、观察现象 （实验） 3 CaCO+HCl— 2 3 Na CO+HCl— 3 NaHCO+HCl— 【归纳】含碳酸根或碳酸氢根离子的盐都能 与盐酸反应，生成二氧化碳。 2 3 2