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学校师德建设经验交流发言稿 在风光绮丽的天马山脚下，在清澈如镜的泗华 溪畔，在恢宏宽阔的市政广场前方，有一座年轻、美丽而又 活泼向上的学校，那就是——XX 市XX 小学。我们的学校自 XX年建校以来，短短的8年时间，已从原来两百多名生员的 办学规模扩展到现在的一千两百多名。吸引广大家长和学子 的不仅是因为我们有美丽的校园、先进的设施，更重要的是 我们有一支师风廉洁、师德高尚、素质强硬、业务精湛的教 师团队。我们这支团队有着“原子核般”的向心力、 “坚不 可摧”的凝聚力和“千锤百炼”的战斗力。 一、“原子核般”的向心力 物质构成的核心就是原子核，原子核产生着巨 大的吸引力，使得众多的电子围绕着原子核高速旋转。我们 二实小领导班子正是一个优秀的“原子核”，它产生着强大 的“向心力”，吸引着所有教职工紧紧围绕在它的身边。 著名教育家陶行知先生说过：“校长是学校之 魂”。校长在学校发展中处于决策地位，在学校管理中处于 主导地位，在学校领导集体中处于核心地位，校长的作用举 足轻重。我们学校的校长，为了这所年轻的学校能够尽快发 展起来，可谓鞠躬尽瘁、呕心沥血。我们的刘校长，为了二 实小校