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- 2020-12-18 发布于江西
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三、《学守则、规范 做规范小学生》主题班会教案
活动时间:
活动地点:
活动目的:
1、学习《守则》、《规范》的内容,使同学们对“守则规范”有更加深刻的认识。更好地理
解和运用守则规范。帮助学生树立的理想信念,养成良好行为习惯。
2、提高学生的道德修养,牢固树立规范意识,增强自觉性。培养学生从现在做起,从自我
做起,从一点一滴做起,做讲文明守规范的好学生。
活动准备:
1、《守则》、《规范》
2、班主任制定活动方案,指定主持人
活动过程
(一)班主任谈话导入
同学们,俗话说“水入方杯则方、入圆杯则圆”,我们小学生年龄小,任何好的行为习
惯只要坚持才能养成良好的习惯,《小学生守则》和《规范》,就是教育小学生养成良好的行
为习惯,做一名合格小学生。对于《小学生守则》和《规范》有的同学已经会背了。今天,
我们就继续“学习守则、规范 做合格小学生”的活动。请周思阳、金应魁两位同学主持这
次活动。
(二)熟记并理解《守则》、《规范》
阳:我们从一年级就学习《守则》和《规范》谁能背诵《中小学生守则》?
(生自愿举手背诵后主持人作适当评价)
魁:利用班会时间我们经常学习《守则》、《规范》,同学们对其中的内容已非常了解。下面
我们进行一个有关《守则》、《规范》的知识竞赛,看谁对它们知道得最多,比一比,哪些同
学对它们最熟
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