【优质课教案】六年级语文《盼》教学设计.docxVIP

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  • 2020-12-18 发布于天津
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【优质课教案】六年级语文《盼》教学设计.docx

盼教学设计教学目标会写本课个生字理解生字组成的词语有感情地朗读课文理解课文内容能借助文中的心理描写感悟人物的内心世界领悟围绕中心意思从不同方面或选取不同事情来写的方法教学重点会写本课个生字理解生字组成的词语有感情地朗读课文理解课文内容借助心理活动描写感悟人物的内心世界教学难点能借助文中的心理描写体会人物的思想感情领悟围绕中心意思从不同方面或选取不同事情来写的方法课时安排课时教学过程第一课时一激趣导入谈话引入你最盼望的是什么今天这节课让我们走进盼这篇文章看看作者最盼望的是什么助读资料走近作者铁凝年

PAGE PAGE # 16 《盼》教学设计 【教学目标】 会写本课 13 个生字,理解生字组成的词语。 有感情地朗读课文,理解课文内容。 能借助文中的心理描写,感悟人物的内心世界。 领悟围绕中心意思,从不同方面或选取不同事情来写的方法。 【教学重点 】 会写本课 13 个生字,理解生字组成的词语。 有感情地朗读课文,理解课文内容。 借助心理活动描写,感悟人物的内心世界。 【教学难点 】 能借助文中的心理描写,体会人物的思想感情。 领悟围绕中心意思,从不同方面或选取不同事情来写的方法。 【课时安排 】 2 课时 【教学过程 】 第一课时 一、激趣导入 谈话引入:你最盼望的是什么? 今

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