秋一年级新生学前培训方案.docVIP

对成本计划节支部分给予节支奖励 对成本计划节支部分给予节支奖励 页脚内容 PAGE页脚内容 对成本计划节支部分给予节支奖励 页脚内容 湛 江 市 第 十 五 小 学 一年级新生学前培训方案 一、 指导思想： 通过学前体验活动，让即将入学的孩子初步感受小学生一日的学习生活，激发孩子喜爱学校、喜欢小学生活的热情，并使一年级的德育主题——“好习惯天天见”，从学前体验这一天就开始植入孩子的心灵，培养孩子良好的行为习惯，拥有良好的开端。 二、培训时间： 9月1日上午 —— 三、培训主题、内容、课程安排： （一）课程安排 日期 主题 课程内容 时间 负责人 9月 1日 上午 新生入学培训暨家长学校开班仪式 8:30-9:00 陈妙琼、陈华晓 我是小学生啦 1、认识老师。2、学习《入学儿歌》《课堂常规口令》、表扬口令。 3、编排座位 第一节 9:30-10:10 班主任 认识新朋友、爱校情感教育 1、认识校名，班名，自我介绍，才艺展示 2、爱校、爱班、爱老师、爱同学意识培养 第二节 10:20-11:10 正副班主任 9月 1日 下午 认识我的新家 参观学校，熟悉环境（特别要记住厕所、教室的位置），介绍校规，不能踩踏、采摘、追逐奔跑、涂画等，节约用水。 第一节 3:00-3:40 正副班主任 我当小军人 1、集会队列训练 2、放学街队训练 3、认准各班放学待接点。 第二节 3:45-4:25 班主任、体育老师 入学培训快乐大合影 4:35-5:00 一（1）（2） 9月 2日 上午 礼仪学习 少先队员代表着装仪表展示 8:30—9：00 六年级每班派1男1女队员代表 学唱歌 学唱《队歌》《国歌》 第一节9:15-9:45 班主任、音乐老师 争当文明少年 1、学习《小学生守则》 2、行为习惯教育 3、安全教育 第二节 9:55-10:35 正副班主任 入学培训快乐大合影 10:45-11:10 一（3）（4） （二）培训内容： 1、认知： （1）认识学校（校名全称、年级数），认识老师、班级同学。 （2）了解学校的基本活动设施、方位、功能。（专用教室、操场、厕所、教师办公室等）。 （3）知道学校基本作息时间，区分上下课铃声。 2、礼仪教育： （1）到校仪表端庄：男生头发不宜过长，女生头发要梳起来。不得穿拖鞋上学。 （2）上下学要与父母道别。早晨在学校门口见到老师，停步，注视老师，鞠躬向老师问候。（不能眼睛看着别处，漫不经心地打招呼。）在学校遇见老师，要停下或放慢脚步，注视老师，微笑着向老师、同学问好；再次相遇，可以用微笑代替问候。 （3）中午和傍晚放学时，主动和老师说“再见”。遇到客人应主动问候“叔叔、阿姨好”。 3、课堂常规教育： （1）听到铃声，及时进入教室，摆放的学习用品整齐、统一，安静等待教师进入课堂。 （2）上课与老师间的问候要注意：起立时要迅速整齐，手不撑在桌上，双腿并拢，人挺直，说完“老师”后再边鞠躬边说“您好”，语调轻快，不拿腔拖调。老师没有说“请坐”，必须仍保持直立姿势，并注视老师，不能习惯性坐下。坐下要迅速整齐，尽量不发出大量拖椅子的声音。 （3）上课认真听讲，坐姿端正，读写姿势正确，学习认真倾听同学发言的习惯，不随意插话。 （4）上课发言先举手（注意举手姿势），回答问题时要站直，同时声音响亮。 （5）下课时，学生起立、目光、语调等要求与上课的相同。教师宣布下课后，先整理学习用品再作其它事。离开座位，要把椅子轻轻放入桌子下方。如果老师和同学一起出门，要让老师先行。 ▲《课堂常规口令》：一二三，三二一——看谁坐得最整齐；上课小手——放放好；小小身子——坐端正；小小眼睛——看黑板；小小耳朵——听仔细；小小脚丫——并并拢。 4、学习习惯： （1）准备一只书包，不宜过大。书包里，能用文件袋将各类书本分类收拾。书本和学习用品能根据课程表提供的科目准备。 （2）不用笔盒，在笔袋里摆放5支HB的铅笔、1块橡皮、1把尺子。 （3）准备作业登记本，学会在登记本上及时抄写当天的作业，养成按时完成作业的好习惯。 （4）体育课要求穿好球鞋、运动服装，女生不能穿裙子。 5、常规教育： （1）学习下课后独自上厕所、喝水，学习合理安排课间休息时间。 （2）下课时，在校园内不得大声喧哗。脚步轻轻靠右走，不奔跑追打，不手拉手奔跑，不在人多处奔跑。 （3）放学后，知道先整理课桌，自己的学习用品自己整理，做到桌内无垃圾，课桌周围垃圾及时清理，轻放桌椅，排队到指定待接点等待家长。 （4）节约水电，不浪费粮食，有良好的卫生习惯：不用纸巾擦手擦汗，准备手帕或汗巾、保持指甲干净、有独立杯子等。不随意丢弃垃圾，看到垃圾，随时捡拾。 （5）爱护桌椅，不乱刻乱画。爱护花草树木，不随意践踏草坪，不攀爬学校石桌石凳。 6、学习《湛江市第十五小学生守则》 （1）带领学生读熟《湛江市