向量地数量积教学设计课题.docxVIP

实用文档 2.3.1 向量数量积的物理背景与定义 教材说明 平面向量数量积具有代数与几何的双重性质，因此所涉及的内容较为广泛，如方程、不 等式等代数问题；夹角、距离、面积、平行、垂直等几何问题。 平面向量数量积是数学中知识与能力的载体，是数学上的一个重要工具之一，值得一提 的是在教材的后续两章的学习中，对三角函数内容中某些问题的处理都是借助向量的数量积 来解决的，这正体现了平面向量数量积的工具性，在解决代数与几何问题中都有着很强的实 用性。 课型 新授课 课时 1 课时（练习 共 2 课时） 学情分析 在学习平面向量数量积之前，学生已学习了平面向量的概念、向量的线性运算及向量的 基本定理与坐标表示等有关内容，这为过渡到本节的学习起了铺垫作用；在后继知识的学习 中，是据此内容用向量代数方法进一步研究了平面图形的有关性质。 本节以力对物体做功作为背景，研究平面向量的数量积。但是，学生作为初学者不清楚 向量数量积是数量还是向量，寻找两向量的夹角又容易想当然，以及对运算律的理解和平面 向量的数量积的灵活应用。通过情景创设、探究和思考引导学生认知、理解并掌握相关的内 容。利用向量数量积运算讨论一些几何元素的位置关系、距离和角，这些刻画几何元素（点、 线、面）之间度量关系的基本量学生容易混淆。利用数量积运算来反映向量的长度和两个向 量间夹角的关系解决问题，是学生学习本节内容的重点又是难点。由向