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2020 初中生个人学习心得体会 3、提高板报、墙报宣传质量。每学期以学校学生处工作计划为中心，坚持 以德育人，让学生学习应用责任感的有关知识，对自己做事的态度、能力、完成 情况进行判断， 教育学生从对自己负责做起， 从自我评价做起。 营造良好的学习 氛围，构建良好的班级文化。 4、利用刊物和学校活动对学生进行思想教育，从认识自我做起：认识自我存在的价值、认识自强的意义、认识现在的自我。教育学生从对小事负责做起：牢记不会做小事的人，也做不了大事。培养学生愿意做小事， 学会做小事的习惯，在实践中增强责任感。把日常行为规范落到实处，发挥学生的主观能动性。 总之，加强思想政治工作能极大帮助学生养成学习自觉性， 主动性，和勇于探索的精神，让学生们明白“态度决定一切” 。 (二 )鼓励学生自信、自立、自尊、自强 1、树立榜样：个人修养的榜样，学习刻苦终成大器的榜样，敢于拼搏的榜 样，成绩先居劣势后终于赶上来了，取得了好成绩的榜样 ;伟人、名人、民间故事中的典范，特别是已上盐田高中部的校友的先进事迹，鼓励学生自信、自强，为中考做好心理准备。 2、实事求是地指出学生的优缺点，帮助他们树立中考目标，取长补短。 3、面对学生考试挫折，实事求是地帮他们分析失败的原因，指出成功所需 要的条件，分析学生具备的优势条件， 并鼓舞他们的斗志， 强调人不应只重视一 城一地的得失，而应着眼于人生的全局。 讲清一