广元市语文四年级下册第二次月考测试试卷(一).docVIP

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  • 2020-12-19 发布于四川
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广元市语文四年级下册第二次月考测试试卷(一).doc

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 广元市语文四年级下册第二次月考测试试卷(一) 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧! 一、 积累运用 (共8题;共41分) 1. (4分) zcs只能和韵母u相拼,不能和________韵母相拼成音节 2. (2分) 辨字组词 赔________??? 敝________??? 撒________ 陪________??? 敞________??? 撤________ 淮________??? 尊________??? 既________ 准________??? 遵________??? 即________ 3. (4分) 选词填空。 凄凉??? 凄惨 ①这部小说主人公的命运十分________,令人潸然泪下。 ②远行的游子置身于异国他乡,一种________之感油然而生。 4. (6分) (2019二下·常德期末) 按要求写一写。 (1) 教诲(两个字意思相近的词语)??????????????????????????? ________ ________ (2) 悲伤(形容难过的词语)????????????????????????????????? ________ ________ (3) 用部首查字法查“压”字,应先查________部,再查________画,读音是________,可以组词________。 (4) 填上合适的动词。________野果???? ________桌椅 (5) 把词语补充完整。________ ________斑斓????? 奋发________ ________ 5. (4分) 把词语补充完整。 ________尽________汁 情不________ ________ ________不________声 一本________ ________ 6. (6分) 按要求造句 ①温暖:(写自然界的现象)________ (写人内心的感受)________ ②平静:(描写环境)________ (描写心情)________ 7. (8分) 照样子写句子。 例:水珠直往下滴。 头发上的水珠直往下滴。 水一直流着。 。 8. (7分) 读句子,说说作者这样写的好处。 一次又一次的努力后,利用大地震动暂停的间隔,台湾青年的骨髓,像生命之泉,终于从身躯里涓涓流出…… 二、 阅读大看台。 (共2题;共24分) 9. (7.0分) 阅读《普罗米修斯》片段,完成练习。 众神的lǐng ?xiù宙斯得知普罗米修斯从天上取走火种的消息以后,气急败坏,决定给普罗米修斯以最严厉的惩罚,fēn? fù火神立即执行。 火神很敬佩普罗米修斯,悄悄对他说:“只要你向宙斯承认错误,归还火种。我一定请求他ráo ?shù你。” 普罗米修斯摇摇头,坚定地回答:“为人类造福,有什么错?我可以忍受各种痛苦,但决不会承认错误,更不会归还火种!” 火神不敢违抗宙斯的命令,只好把普罗米修斯押到高加索山上。普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环,被死死地锁在高高的悬崖上。他既不能动弹,也不能睡觉,日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。尽管如此,普罗米修斯就是不向宙斯屈服。 (1) 根据拼音写出词语。 lǐng ?xiù fēn? fù ráo ?shù ________ ________ ________ (2) 宙斯知道了普罗米修斯为人类取走火种后十分愤怒,可以从这个词看出来;他十分愤怒后是这样做的:________。由此可以看出他是一个________的人。 (3) “尽管如此”中的“如此”指的是什么? (4) 普罗米修斯不归还火种的原因是:________。 (5) 你最欣赏普罗米修斯的哪些精神? 10. (17.0分) 阅读下文,回答问题。 让生命的源泉长流不息 “小小水滴,多可爱,一滴一滴,滴在石头上,滴出一个小洞洞,滴到太阳下山坡……”欢快的歌声随着老师在电子琴上弹出的一串串动听的音符,在宁静的校园回荡。我们班“让生命的源泉长流不息”主题班会在欢快飞翔的音符中开始了。 “叮咚,叮咚……”录音机放出了用古筝演奏的行云流水般又跌宕起伏的音乐。几个女同学在教室中间踏着古筝的节奏翩翩起舞。透过古筝的声音和优美的舞蹈,我仿佛看见了洁白的雪花纷纷扬扬,把大地妆扮成粉妆玉砌的世界:仿佛看见了高耸的冰山在暖暖的阳光下,化着一缕缕清泉,融入祖国大地迂回曲折,汇成江河,融入大海;仿佛看见了水平如镜的西湖,碧波荡漾的漓江,飞流直下的瀑布……这些美难道不是水给我们带来的吗? “刚才是主题班会的第一部分——美丽的水”,

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