部编版一年级语文上册第七单元教案(含反思).pdfVIP

第七单元单元计划 教材分析： 本组教材是以“学生的成长”为题材编写的。《明天要远足》作者带 着“明天要远足”的兴奋、好奇与激动而久久不能入睡。诗歌洋溢着对远 足的向往与童真童趣。《大还是小》作者用充满童真、童趣的语言向我们 展示了自己在成长过程中那种独特的又似乎矛盾的成长体验。蕴含着从小 要学会自立，懂得自己的事情自己做的道理。《项链》作者用优美的语言 向读者展示了大海的美丽和孩童生活的快乐，从而激发学生热爱大自然、 热爱生活的情感。文章的主题既有鲜明的时代气息，又有丰富的文化内 涵，同时兼具积极的情感教育因素，语言生动活泼，文字优美，感情真 挚，有利于提高学生的文学素养。本单元的教学，老师应把重点放在指导 学生阅读上，指导学生读正确、读通顺、读出感情，读出感悟。本单元还 安排了“语文园地七”。 学习目标： 1. 会认“睡、那、海”等 38 个生字，会写“才、明、同”等 11 个 字，认识“目、彳、亠”等 5 个偏旁。 2. 指导学生正确、流利 、有感情地朗读，引导学生体会如何进行观 察，如何展开联想与想象表达自己独特的感受。