人教版八年级数学上学期 第十一章 《三角形》复习课件2.pptxVIP

《三角形》复习三角形知识结构图三角形的边高线中线角平分线与三角形有关的线段三 角 形三角形内角和三角形的外角三角形的三边关系: (1)三角形的任何两边之和大于第三边:(2)三角形的任何两边之差小于第三边(3)判断三条已知线段a、b、c能否组成三角形;当a最长,且有b+ca时,就可构成三角形。(4)确定三角形第三边的取值范围:两边之差第三边两边之和。三角形的三条高线(或高线所在的直线)交于一点,锐角三角形三条高线交于三角形内部一点,直角三角形三条高线交于直角顶点，钝角三角形三条高线所在的直线交于三角形外部一点。三角形的三条中线交于三角形内部一点。三角形的三条角平分线交于三角形内部一点。三角形木架的形状不会改变,而四边形木架的形状会改变.这就是说,三角形具有稳定性,而四边形没有稳定性。三角形的内角和:三角形的三个内角和为180直角三角形的两个锐角互余。三角形的外角:三角形一边与另一边的延长线组成的角,叫做 三角形的外角。3608. 三角形的外角和:三角形的三个外角和为三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和。三角形的一个外角大于与它不相邻的任何一个内角。四边形五边形六边形 n 边形图形过一个顶点的对角 线条数123n-3分成的三角形个数n-2234对角线总条数259n?n ? 3? 2 °四边形五边形六边形n 边形图形过一个顶点的对角 线条数123n-3分成的三角形个数234n-2内角和2×180°3×180°4×180°(n-2)×180外角和360°360°360°360°结论2：形状大小相同的任意四边形可镶嵌成一 个平面2314镶嵌条件：同一顶点处的各角和为360°结论1：形状大小相同的任意三角形可镶嵌 成一个平面 .原因：交点处角度之和为360°知识应用1、已知两条线段的长分别是3cm、8cm ， 要想拼成一个三角形，且第三条线段a的 长为奇数，问第三条线段应取多少长？解: 由三角形两边之和大于第三边,两边之差小于第三边得:8-3a8+3, ∴ 5 a11又∵第三边长为奇数,∴ 第三条边长为 7、9。2、等腰三角形一边的长是5 cm，另一边的长是8cm，求它的周长解:①当腰长为5cm时,它的周长为: 5+5+8=18(cm)②当腰长为8cm时,它的周长为:8+8+5=21(cm)∴这个三角形的周长为18cm或21cm3.如图，已知：AD是△ABC 的中线，△ABC的面积为60cm2 ,求△ABD的面积解:作AE ? BC, 垂足为E,AAD是 ABC的中线,? BD ? CD,C又 S ? 60cm2EDABCBS ? 1 BD ? AE, 2S ? 1 CD ? AE, 2ABDADC? S ? S? 1 S ? 1 ? 602 2ADCABDABC? 30(cm2 )4.求下列图形中X的值解:(1). X ? 50 ? 90 ? 18050o? X ? 180 ? 50 ? 90 ? 40(2). X ? X ? 40 ? 180?2 X ? 180 ? 40 ? 140? X ? 70(1)X o40oX o X o(2)(3). (X ? 70 ) ? (X ?10 ) ? X(三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角和)? X o ? 60( X o ? 70o )X o(3)( X o ?100 )5.已知?B ? 42 , ?A ?10 ? ?1, ?ACD ? 64 ,说明AB / /CD。CD解: ?A ? ?B ? ?1 ? 180(三角形内角和等于180 )1B 又 ?B ? 42 , ?1 ? ?A ?10??A ? 42 ? ?A ?10 ? 180 (等量代换)?2?A=128 ,??A ? 64A又 ?ACD ? 64??A ? ?ACD? AB / /CD(内错角相等, 两直线平行)6.已知?1 ? ?2, ?3 ? ?4, ?A ? 100 ,求X的值。B解: ?A ? ?1? ?2 ? ?3 ? ?4 ? 180又 ?A ? 100 , ?1 ? ?2, ?3 ? ?412AX?100 ? 2?2 ? 2?4 ? 180?2(?2 ? ?4) ? 80??2 ? ?4 ? 40又 ?2 ? ?4 ? X ? 180? X ? 180 ? 40 ? 1403 4C7.如图, △ABC中, ∠A= ∠ABD,∠C= ∠BDC= ∠ABC,求∠DBC的度数解:设?A ? X?A ? ?ABD,??ABD ? X??BDC ? ?A ? ?ABD ? 2 X又 ?C ? ?ABC ? ?BDC??C ? ?ABC ? 2 X??DBC ? ?ABC ? ?ABD? 2 X ? X ? X又 ?C ? ?DBC ? ?BDC ? 180? 2 X o ? X o ? 2 X o