小班主题文案:夏天真热 .pdfVIP

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  • 2020-12-19 发布于河北
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真华幼儿园  主题活动来源、预设目标  主题活动网络  主题活动轨迹  主题环境创设  主题活动与反思 真华幼儿园 主题来源 夏天释放着无限的热量,同时也赋予幼儿无穷的灵感。创设机会,带领 幼儿一方面亲身体验夏日的炎热,一方面感受冰的温度和融化过程,冷和热 的反 差使幼儿产生了极大的探索兴趣,更加增添了对夏日特征的了解。 “怎样使温度降下来”“怎样使人凉快起来”正是激发幼儿主动探索的 契机。痛痛快快地洗个澡,做把扇子摇一摇,每一个降温方法都让幼儿兴奋 不已。这些从幼儿直接经验出发设计的活动,使幼儿与环境之间展开交流和 对话。我 们不难发现,幼儿在体验冷热变化的同时,也满足了探索欲望,提高了自身 的感受能力。 夏天来了,幼儿发展的机会也接踵而来。在引导幼儿感受和体验的同时, 我们也不要忘记让幼儿知道几种简单的保护自己的办法,做个健康、活泼的 夏日宝贝。 预设目标 1、认识夏天天气的特征,知道简单的消暑方法。 2 、了解动植物的明显变化及人们喜爱的活动。 3、注意预防夏天的疾病及做好卫生保健工作。 预设主题网络 夏天真热

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