吉源实业培训机构组建专项方案.docVIP

贵州吉源实业发展 企业培训机构组建方案 4月（草案） 目 录 一、企业培训机构定位 ——P3 1.1 设置企业培训机构意义和目标 1.2 企业培训机构阶段性发展目标 1.3 内部培训机构和企业其它职能系统关系 二、培训机构组织架构及工作步骤 ——P5 2.1 培训机构组织架构 2.2 培训机构工作步骤 三、企业培训机构培训师团体建设 ——P7 3.1 内部培训师选择及胜任素质 3.2 内部培训师类别管理 3.3 内部培训师培养及激励 3.4 和外部专业培训机构及讲师合作 四、企业培训体系方案设计 ——P11 4.1 设计标准 4.2 培训需求分析 4.3 培训计划制订 4.4 培训实施和培训管理 4.5 培训效果评定 一、培训机构定位 1.1 设置企业培训机构意义和目标 伴随企业发展，企业对职员整体素质及岗位胜任能力要求也越来越高，同时，伴随企业规模增大，将企业文化及价值观进行提炼、归纳、整理并清楚、正确传输给各级职员已成为企业当务之急。为此，企业有必需组建一个内部专业培训机构，首先不停对企业优异文化进行提炼、总结并反复对职员进行宣传教育，以期达成企业上下统一思想、同心同德效果，其次不停调查、分析企业各单位、中心、部门、岗位在知识理论及专业技能方面微弱步骤，立即给出培训提议并组织实施相关培训活动，帮助企业从职员个人、到团体整体战斗力全部得到全方面提升。 简言之，设置企业培训机构目标有以下五点： （1）传输、普及企业文化及企业价值观； （2）提升职员岗位任职能力； （3）推广新观念、知识和技能； （4）提升团体整体素质水平； （5）为职员个人职业生涯发展提供支持。 1.2 企业培训机构阶段性发展目标 结合企业实际情况，对企业培训机构给出以下阶段性发展目标： 运行中心下设部门—— 运行中心下设部门——培训部 吉源实业下设中心单位——培训中心 吉源实业直属非盈利机构——吉源学院 1名内部专职讲师，2名内部兼职讲师。 1名内部专职讲师，2名内部兼职讲师。 2名内部专职讲师，4名内部兼职讲师。 4名内部专职讲师，各下属单位、中心全部有内部兼职讲师。 1、企业文化研究和提炼；2、企业文化宣传教育；3、基层岗位心态和素质教育培训；4、制度培训；5、岗位素质模型建立。 1、企业文化研究和提炼；2、企业文化宣传教育；3、基层岗位心态和素质教育培训；4、制度培训；5、岗位素质模型建立。 1、企业文化研究和创新；2、企业文化落实教育；3、中层和基层岗位素质和能力培训；4、业务知识培训；5、制度培训；6、企业培训教材编写。 1、企业文化深入研究和升华；2、企业文化落实教育；3、高层、中层和基层岗位素质、能力和心理培训；4、业务知识、技巧培训；6、法律法规培训；7、编写系列企业书籍；8、高校宣讲；9、高校人才贮备教育。 1.3 内部培训机构和企业其它职能系统关系 职员有主动参与培训意愿自我充电在培训后主动加以应用 职员 有主动参与培训意愿 自我充电 在培训后主动加以应用 对参与课程提供反馈意见 人力资源部 加强人事管理和培训有效结合 建立人才资料库 提供各项人力资源管理工具和题材，纳入培训教材 各级主管 主动提出培训需求和提议 激发部属参与培训爱好 追踪部属参与培训后表现，并提供给用机会 常常实施在岗训练 企业决议层 提出企业未来愿景和方向 提出经营目标，策略，组织要求 提出对人才之期待和要求 给和行动支持（起表率作用） 给和预算支持 培训中心 培训中心 整合企业内培训需求和研习计划，落实教育训练循环运作 常常和部门亲密沟通，寻求支持，并给和建言 在开发课程，教材和讲师方面专业化管理 推进正确培训观念，以激发参与和提升培训绩效 二、培训机构组织架构及管理模式 2.1 培训机构组织架构 内部兼职培训师内部专职培训师运行中心第一阶段： 内部兼职培训师 内部专职培训师 运行中心 培训部（培训部经理） 培训部 （培训部经理） 外部合作培训机构、讲师 外部合作培训机构、讲师 吉源学院（院长）吉源实业总裁培训中心（培训总监）第二阶段： 吉源学院 （院长） 吉源实业 总裁 培训中心 （培训总监） 研究部（企业文化、企业需求、培训教材研究）内部兼职讲师内部专职讲师研究员培训部 研究部（企业文化、企业需求、培训教材研究） 内部兼职讲师 内部专职讲师 研究员 培训部 第三阶段： 高校发展中心（主任）培训中心（主任）研究中心（主任） 高校发展中心（主任） 培训中心（主任） 研究中心（主任） 中级……中级……专职高级讲师兼职高级讲师研究员 中级…… 中级…… 专职高级讲师 兼职高级讲师 研究员 2.2 培训机构工作步骤 培训机构搜集需求信息 培训机构搜集需求信