湖南省邵阳市第二中学2016-2017学年高一下学期期末考试物理(理)试题(解析版).docxVIP

湖南省邵阳市第二中学 2016-2017 学年高一下学期期末考试物理 （理） 试题 一、选择题（本题有 15 个小题，每小题 4 分，共 60 分。 1-11 为单选题， 12-15 为多选题， 全部选对的得 4 分，选对但不全的得 2 分，有选错的得 0 分） 1. 下面说法中正确的是（ ） 做曲线运动物体的速度方向必定变化 速度变化的运动必定是曲线运动 加速度恒定的运动不可能是曲线运动 加速度变化的运动必定是曲线运动【答案】 A 【解析】试题分析：曲线运动速度方向为轨迹的切线方向，轨迹切线方向时刻在变，速度方向时刻在变， A 正确。仅速度大小变化，方向不变时，物体做直线运动， B 错误。平抛运动的物体加速度为 g ，大小方向均 不变， C 错误。变加速直线运动，加速度大小变化、方向不变，为直线运动， D 错误。 考点：曲线运动，加速度 点评：该类型题目考查学生对概念的理解，最好能够记忆几个特殊曲线运动，如平抛运动、圆周运动的运 动情况和受力情况，然后对比各个选项进行判断。 2. 长度为 L=0.4m 的轻质细杆 OA，A 端连有一质量为 m=2kg 的小球，如图所示，小球以 O点为圆心在竖直面 内做圆周运动，通过最高点时小球的速率是 1m/s，取 g=10m/s2，则此时细杆对小球的作用力为（ ） A. 15N，方向向上 B. 15N，方向向下 C. 5N，方向向上 D. 5N，方向向下 【答案】 A 【解析】试题分析：在最高点，假设杆子对小球的作用力方向向上，根据牛顿第二定律得， mg ﹣ F=m ， 解得 F= ，可知杆子对小球的作用力大小为 15N ，方向向上．故 A 正确， B、 C、 D 错误． 故选： A． 如图，海王星绕太阳沿椭圆轨道运动，P 为近日点， Q为远日点， M， N 为轨道短轴的两个端点，运行的 周期为 , 若只考虑海王星和太阳之间的相互作用，则海王星在从 P 经过 M、Q到 N 的运动过程中 ( ) 从 P 到 M所用的时间等于 从 Q到 N阶段，机械能逐渐变大 从 P 到 Q阶段，速率逐渐变大 从 M到 N 阶段，万有引力对它先做负功后做正功【答案】 D 4. 如图所示，  A、 B 两小球从相同高度同时水平抛出，经过时间  t  在空中相遇，若两球的抛出速度都变为原 来的  2 倍，则两球从抛出到相遇经过的时间为（  ） A. B. C. D. 【答案】 C 【解析】 试题分析：平抛运动在水平方向上做匀速直线运动，抓住两球的水平位移不变，结合初速度的变 化得出两球从抛出到相遇经过的时间． 两球同时抛出，竖直方向上做自由落体运动，相等时间内下降的高度相同，始终在同一水平面上，根据 知，当两球的抛出速度都变为原来的 2 倍，则两球从抛出到相遇经过的时间为 ， C正确． 5. 一小物块沿斜面向上滑动，然后滑回到原处 . 物块初动能为 ，与斜面间的动摩擦因数不变，则该过程 中，物块的动能 与位移 关系的图线是 ( ) 【答案】 C 【解析】 设斜面的倾角为 ，物块的质量为 m，去沿斜面向上为位移正方向；根据动能定理可得：上滑过 程中 ，所以 ；下滑过程中 ，所以 ；根据能量守恒定律可得，最后 的总动能减小，故 C 正确． 【点睛】运用动能定理解题时，首先要选取研究过程，然后分析在这个运动过程中哪些力做正功、哪些力做负功，初末动能为多少，根据动能定理列方程解答；动能定理的优点在于适用任何运动包括曲线运动；一个题目可能需要选择不同的过程多次运用动能定理研究，也可以全过程根据动能定理解答． 质量不同的小球 1、2 由同一位置先后以不同的速度竖直向上抛出，运动过程中两小球受到的水平风力恒 定且相等，运动轨迹如图所示，忽略竖直方向的空气阻力。与小球 2 相比，小球 1 的（ ） A. 初速度小 B. 在最高点时速度小 C. 质量小 D. 在空中运动时间短 【答案】 B 【解析】 小球在竖直方向做竖直上抛运动，上升的最大高度 ，由于小球 1 上升的高度大，所以小球 1 的初速度大，故 A 错误；小球在竖直方向最竖直上抛运动，上升最大高度时竖直方向的分速度等于 0，所以 上升的时间 ，由小球 1 的初速度大知小球 1 上升的时间长，由图又可知，小球 1 上升是过程中水平 方向的位移比较小，水平方向做匀加速直线运动，位移 ，由于小球 1 上升的时间长而水平位移 小，可知在最高点小球 1 沿水平方向的分速度比较小， B 正确；小球的质量对竖直方向的运动没有影响，同 时由于不知道二者水平方向受力的关系，所以不能判断出二者质量的关系，  C 错误；在竖直方向向上的过程 与向下的过程是对称的，下落的时间与上升的时间相等，即下落的时间  ，小球  1 上升的时间长，所 以小球  1