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第 第 PAGE #页共5页 20XX暑期师德师风学习心得体会 教师，是传播知识的人，是社会发展的“中介人” 是人类文明继往开来的继承者和传播者。他们培养着一代又 一代现代社会的主人翁，其在社会发展中的作用是毋庸置疑 的，他们所承担的社会责任也是很大的。在信息爆炸、知识 爆炸的时代背景下，教师这项工作也赋予了更丰富的内涵。 教师工作既有着传统性、继承性，也有其创造性。教师要学 习历史沉淀的知识，但仅仅如此，是远远不够的，因为知识 在不断的更新，学生个体也在不断发生变化，所以教师更要 不断更新自己的知识，以适应不断变化的学生和社会的需要。 因此，随着社会的变迁，教师必须要有终身学习的观念，并 付之于实践中。我认为在终身学习的社会中，教师应具有以 下几学种习角网色： 一、博物学家 、心理学家和艺术家 有人认为教师所掌握的学科知识越丰富，越全面，越系 统，专业素养就越高，教学就越好。这其实是另一种对教师 工作的较狭隘的看法。在现实生活中，我们经常碰到这样的 老师，知识渊博，学富五车，对专业知识的精深的了解令人 叹为观止，但可能这样的教师却并不受学生的欢迎， 经常是， 老师只管自己授课，学生只管自己玩乐。这是为何因为这一 类教师无法将自己所掌握的精深的专业知识形象地传授给 学生。因此教师还必须了解学生的兴趣、心理、思维方式等 方面的知识，只有这样才能形成师生间的有效互动。新世纪 的教师必