- 24
- 0
- 约1.09千字
- 约 9页
- 2020-12-23 发布于福建
- 举报
工序5:数字
质量检查
验收
主编:李光兰制作人:王治学
天津冶金职业技术学院
课程导入
提出任务书,针对学生
需要完成的任务,提出如下
导入问题
我们组装数字万用表是
否符和顾客要求,如何进行
验证或检验?
检验产品过程中发现
块陷时如何处理
主编:李光兰制作人:王治学
天津冶金职业技术学院
资讯内容
按照数字万用表手工组装工艺流程检查是否
正确、有效的实施,需要请具有丰富经验的企业
程技术人员、生产管理人员和指导教师组成3-5
人的论证小组,对学生的实施进行检查
通过检查,对工作中存在的重要问题提出更
正意见或讨论确定更正方案。检查过程中,针对
电子产品的性能进行鉴定,每个小组成员和其他
组的学生都可以提出问题,由学生解答
主编:李光兰制作人:王治学
天津冶金职业技术学院
任务书:(3.5)数字万用表的成品检验与问题分析
学习
任务编号
任务名称
小组代码学生姓名页矿
任务
3.5
数字万用表的成品检验与问题分析
任务基本要求:本任务为数字万用表的成品检验与问题分析,要求
学生对组织生产的130只数字万用表进行成品检验,由各组学生之间进行互检,查找产品中存在
的全部缺陷和问题
任务对在生产组装过程中发现的质量,工艺间题和产品检验过程中发现的质量问题,进行记录、统计
完成本任务需要具备:过程检验与控制、产品检验与结果处理、检验记录与要求等方面的知识
这些知识可以从主要参考资料《电子产品组装与调试》、《电子工艺与设备》等教材和相
关网站查询中获得
对学生分组讨论完成本任务,要求在45分钟内完成检查与评价任务,分组完成报告答疑与评审。
对产品进行抽样检验
任务内容2对生产的数字万用表产品进行全部检验
3、记录检验结果、故障与缺陷现象、数量分析故障、缺陷产生的原因,提出改进对策和纠正措
可行性分析
价通过检查验收使学生工作能力得到提高。
计划安排
语点,
以团队形式合作北成
计
新知识学习计划
排
以教师为主,确定教师讲授新知识
生自学习相关知识计划
学生在自学习过程遇到难题仍然可以向教师提出
培养学生的自我学习能力,发现问题能力
主编:李光兰制作人:王治学
天津冶金职业技术学院
组织
教师讲授新知识
1、检查数字万用表的外观是否
完好?
2、检查数字万用表的笔画是否
显示正常?
3、校准测量值是否准确?
4、检查数字万用表的显示数字
是否不归零或回零跳?
学生自学习的内容:集成电路
的分类;集成电路的命名;集
成电路的选用
主编:李光兰制作人:王治学
天津冶金职业技术学院
真有效
■8
900
主编:李光兰
无津冶金积业技术学院
原创力文档

文档评论(0)