广安市六年级上学期语文期末复习五.docVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 广安市六年级上学期语文期末复习五 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！ 一、 阅读理解。 (共7题；共125分) 1. （22分） 阅读下文，回答问题 过了些日子，农夫和儿子一起把手推车拆了，用拆下来的旧木料做了把椅子。 椅子一放又是好多年。“我真是老了。”椅子想。它越来越觉得挺直腰背坐着很吃力，“要是我能躺下，那一定会很好。” （1） 木板现在由________变成________。（A．椅子????? B．手推车） （2） 找出椅子心理描写的句子。 （3） 椅子最大的愿望是什么？ （4） 选文中哪些地方可以体会到椅子老了？ 2. （20分） 阅读下文，回答问题 你可知道，妈妈，他们的家是在天上，在星星所住的地方。 你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗？你不知道他们为什么那样急急忙忙吗？ 我自然能够猜得出他们是对谁扬起双臂来，他们也有他们的妈妈，就像我有我自己的妈妈一样。 （1） 语段选自《________》，作者是________。 （2） 联系课文填空。 ①“他们”指的是________。 ②“他们”对________扬起了双臂。 ③他们“那样急急忙忙”的原因是________。 （3） 妈妈是我们生活中的守护神。你病了，她着急；你长高了，她高兴；你犯错了，她教导你……你会有很多话要对妈妈说，那么“他们”肯定也有很多话要对妈妈说。请你发挥想象写一写：“他们”见到妈妈会说些什么？ 3. （22分） (2018三上·东海期中) 阅读下文，回答问题 天山的云，真是形态万千，变幻无常。它们有的像羽毛，轻轻地飘在空中；有的像鱼鳞，一片片整整齐齐地排列着；有的像羊群，来来去去；有的像一床大棉被，满满地盖住了天空；有的像山峦，像河川，像奔马……它们有时把天空点缀得很美丽，有时又把天空笼罩得很阴森。刚才还是白云朵朵，阳光灿烂；霎那间又是乌云密布，大雨倾盆，云像天气的“招牌”，天上挂什么云，就会出现什么样的天气。 （1） 文中哪些句子写了云的形态万千？请找出来。 （2） 文中哪些句子写了云的变化无常？请找出来。 （3） 给文章加上一个题目，写在文前的横线上。 （4） 这篇文章的结构方式是先________后________。 （5） 你想象中的云还会想什么呢？接着往下写一写。 天空像一块巨大的蓝宝石，几朵白云有时像________ 4. （18分） 阅读短文，回答问题。 后来雨停了。我看见一只彩色的小鸟站在船头。多么美丽啊。它的羽毛是翠绿的，翅膀带着一些蓝色，比鹦鹉还漂亮。它还有一张红色的长嘴。 （1） 在横线上写上划线词语的近义词。 多么________????????? 漂亮________ （2） 文中哪些句子写出了翠鸟的美丽？ （3） 从这段话中你读出了作者对这只小鸟有着怎样的思想感情？ 5. （19分） 阅读下文，回答问题 小动物过冬 秋风刮起来了，天气渐渐凉了。 一天，青蛙、小燕子、小蜜蜂这几个好朋友聚到一起，商量过冬的事。 小燕子说：“冬天快要来了，虫子也快没啦。我要飞到南方去，那儿暖和，还有很多虫子。等明年春暖花开的时候，我再飞回来。” 小燕子接着问青蛙：“青蛙哥哥，你不是也吃虫子吗？可你不会飞，怎么到南方去呢？” 青蛙说：“我不到南方去，就在这里过冬。我准备吃得饱饱的，过两天钻到洞里去，好好睡上一大觉。等到来年春天，再出来找虫子吃。” 小燕子又问小蜜蜂：“蜜蜂妹妹，冬天到处都是冰雪，没有鲜花，你怎么生活呢？”小蜜蜂说：“我早就采了很多蜜，藏在蜂巢里，够吃上一个冬天了。” 它们商量好了，约定第二年春天还在这里相见。 （1） 找出文中描写春天的四字词语________，并再写三个描写春天的四字词语。________、________、________ （2） 根据文章内容连线。 （3） 除了文中提到的动物，你还知道哪些动物也是用以下三种方式过冬的呢？分别举个例子吧！ ①冬眠：________ ②到南方：________ ③储存食物：________ 6. （17分） 阅读短文，完成练习。 成功的秘诀 王献之从小跟着父亲练字，进步很快。一天，他认真地写了个“大”字给父亲看。父亲没有说什么，只是随手在“大”字上加了一点，变成了“太”。献之又把字给母亲看。母亲仔细看了看，然后指着那一点说：“我看，就这一笔是下了功夫的。” 献之听了，羞得满脸通红。他想，父亲随手一笔，就比自己费了九牛二虎之力写的还要好。这是为什么？他不明白，就悄悄去问父亲：“您的字怎么写得那么好？有什么秘诀吗？”父