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- 2020-12-19 发布于浙江
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两人三足教案
日期:第五周 授课班级:一年级 授课教师:王岩
学习
目标
通过各种姿势的起跑练习,提高学生快速反应能力。
在短距离跑的练习中培养学生正确的摆臂动作。
3、在两人三足的游戏中树立学生的合作意识,通过相互之间的不断尝试与练习,最终能体验到成功的乐趣。
学习
内容
两人三足
教学重点
步子大小,频率,先出脚的一致动作
教学难点
两人之间的配合
教学
顺序
课堂常规——准备活动——课堂内容——课堂小结
顺
序
时间
学习内容
负荷
教师指导
学生学习
组织及要求
次数
开始部分
2
分钟
1.课堂常规
2.宣布学习内容.学习目标和学习要求
小
1.教师整队集合、师生问好。
2.清点人数。
3.宣布本次课的教学内容和要求。
4.安排见习生。
1.体育委员整队,检查汇报人数。
2.认真听讲明确要求。
●●●●●●●●
●●●●●●●●
○○○○○○○○
○○○○○○○○
▲
注:○:女生 ●:男生
▲:老师 (图1)
组织:成四列横队站立。
要求:集合快,静,齐,认真听教师宣布内容。
准备部分
5
分钟
1.慢跑两圈
2.徒手操(4×8拍)
头部运动
肩部运动
扩胸运动
弓步压腿
提前屈
手腕踝关节
中
1.组织学生四路纵队绕运动場慢跑两圈。
2.教师边示范边口令引导学生做徒手操
要求:
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