建筑结构 建筑结构的组成 第1章 建筑结构的基本概念A.pptVIP

* 1.4 课程特点及学习方法 本节教学要求 明确本课程的主要任务、学习目标及学习要求和学习方法。 * 本课程是建筑工程技术等相关专业的主干专业课之一。包括混凝土结构和砌体结构两大类建筑结构体系。主要研究建筑结构的设计原则，混凝土和砌体结构材料的基本力学性能，结构基本构件的受力特点、计算原理和构造要求，常见房屋整体结构的特点、结构布置原则、受力体系分析、结构设计方法以及有关构造知识等内容。 通过学习，了解建筑结构的基本设计原理，熟悉钢筋、混凝土及砌体材料的力学性能，各种结构构件的受力特点及破坏形态，掌握一般房屋建筑的结构布置、截面选型及基本构件的设计与计算方法，能够正确领会国家建筑结构设计规范的有关规定，理解结构设计的有关构造要求并正确识读结构施工图，同时能处理工程施工中遇到的一般结构问题，培养和提高学生理论联系实际的综合应用能力。 * 为了学好混凝土结构与砌体结构课程，首先应对本课程的特点有所了解。在课程的学习过程中应注意以下特点： (1) 研究对象的特殊性； (2) 计算理论的实验性； (3) 结构设计的综合性； (4) 设计规范的实用性； (5) 课程内容的实践性。 * 一般在学完建筑力学、建筑材料、房屋建筑构造等课程之后，开始进入本课程的学习，学生们通常不易适应。同学们普遍会感到结构课“概念多、公式多、理论抽象、构造规定繁琐”，学习时不得要领。针对本课程的特点，学习时应采取与之相适应的方法： (1) 注意同力学课的联系和区别。 (2) 重视材料的力学特性。 (3) 正确理解和应用计算公式；注意公式的适用条件。 (4) 理解重要的基本概念，加强课后训练。 (5) 注重结构的构造措施，重视构造知识的学习。 (6) 努力参加工程实践，做到理论联系实际。 (7) 注意学习有关标准、规范、规程。 * 本章小结 (1) 在建筑物中起承受各种作用的骨架体系称为建筑结构。建筑结构的基本构件主要有板、梁、墙、柱、基础等，这些组成构件由于所处部位不同，承受荷载状况不同，各有不同的作用。建筑结构按构成的材料不同分为混凝土结构、砌体结构、钢结构和木结构。建筑结构按其承重结构的类型分为混合结构、排架结构、框架结构、剪力墙结构、框架—剪力墙结构、筒体结构等。 (2) 钢筋和混凝土能够有效地结合在一起共同工作的主要原因是钢筋和混凝土之间存在粘结力，使两者之间能传递力和变形。在混凝土中配置一定形式和数量的钢筋形成钢筋混凝土构件后，可以使构件的承载力得到很大提高，构件的受力性能也得到显著改善。 * (3) 混凝土结构的主要优点是强度高、整体性好、可模性好、耐久性好、耐火性好、易于就地取材等。混凝土结构材料的主要发展方向是高强、轻质、耐久、复合等。混凝土结构已成为建筑工程中应用最为广泛的一种结构，并将在在材料性能、结构形式、应用范围、施工方法和设计理论等方面得到进一步发展。 (4) 砌体结构是砖砌体、石砌体和砌块砌体结构的统称。砌体结构作为最传统的建筑材料之一，在建筑工程领域的应用非常广泛。近年来，为充分发挥其优势，在砌体结构的材料和构造方式上进行了很多探讨和改进，拓宽了砌体结构的应用范围。如：采用配筋砌体、组合砌体和预应力砌体等新的结构构造形式，进行墙体材料改革，大力发展轻质高强、节能利废的新型墙体材料等。 * (5)《混凝土结构与砌体结构》是建筑工程技术专业一门起承上启下作用的主干专业 课，本课程所包含的专业知识，在工程实际中运用最广泛，对学生走向工作岗位后的设计、施工、管理诸方面技能的培养具有较高的关联度。为了学好本课程，首先应对课程的特点有所了解，学习时要做到目标明确、方法得当、训练到位、真正做到理论联系实际。 * 本课程所用的教材与参考教材 本课程使用教材(2)版 本课程参考教材 * 无屋顶钢筋混凝土排架结构 * 上海莘庄大型立交工程 该工程由15条线路，6条主线、20个定向匝道构成；占地面积45.8公顷，整个立交桥梁结构长度11.1公里、面积8.4万m2。 * 斜拉式农用灌渠 * * * * * * * * * * * 思考与训练 1.1 建筑结构按组成材料分为哪几类？混凝土结构包括哪些种类？ 1.2 钢筋和混凝土这两种不同材料能够有效地结合在一起共同工作的基础是什么？ 1.3 钢筋混凝土结构有哪些优缺点？ 1.4 参观校园内的建筑，然后按混凝土结构、砌体结构、钢结构结