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- 2020-12-20 发布于天津
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第
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20XX年春运志愿者的寒假社会实践报告
其次,与学生自身的学习方式和学习习惯有关:高中阶 段学习科目多而且难,要求学生必须学会自主学习(自觉主 动地去学习),即变“要我学”为“我要学”,再也不能像初 中甚至小学那样靠老师和家长盯着学,那样成绩自然会下降。
第二个问题,为什么同一个班级的孩子三年后成绩差别 那么大?成绩进步大的一定是那些学习习惯和个性好的孩 子。孩子为什么会这样,其实因素很多,这不仅仅与学习基 础有关,最主要的是与孩子的心态、学习方式及学习习惯密 切相关。学生的学习方式及习惯是极其重要的,直接影响和 决定学生的成绩。不要到高三时才感慨,现在我们不是不想 学,而是在高一、高二时没有养成良好的学习习惯,没能改 变自己的学习方式以适应高中的学习,现在只能是心有余而 力不足。因此,现在必须努力学习。
在此,我希望家长们要时时关注孩子的学习习惯和个性,
也就是情商问题。大量的实例证明了一个人的成功主要取决
于情商,其次才是智商,两者的比例大概是 7:3。既然知道
英语学科举足轻重,就必须爱英语,以十足的干劲学好英语。
第二个问题,请家长们正确看待孩子在班级的考试名次, 当孩子名次退步时,原因是多方面的,首先帮助他树立信心, 然后一起帮助分析原因,而不要盲目地批评甚至打骂孩子。
“望子成龙,望女成凤”是我们共同的心愿,但在高一更应 注重孩子学习习
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