六年级下册数学课件：2 百分数（二）1折扣（人教版）(共18张PPT) (1).pptxVIP

六年级下册第二单元课题：百分数（二） 折扣难点名称：合理、灵活地选择方法，解答有关折扣的实际问题目录CONTENTS导入1.说一说，商家为了提高营业额常搞哪些促销活动？(有奖销售、满500送80、买五送一、打折等) 导入2.商家搞这些活动的意义是什么？3.商品打折后的售价比原价便宜还是贵？同样的商品，打二折便宜还是打八折便宜？导入 打折是商家常用的一种促销手段，也是一种商业用语，今天这节课我们就来探究打折的有关知识。理解“几折”的意义知识讲解 爸爸和小雨想到百货商城买东西，正好商城搞促销。八五折就是原价的85%。问题：“九折”是什么意思？（打九折出售，就是按原价的90%出售。）“八五折”又是什么意思呢？什么叫做“九折”？知识讲解折数与百分数互化:(1)把三折，七八折，半折分别化成百分数。三折＝30%　七五折＝75%　半折＝5%(2)60%，95%，10%各可化成几折？ 60%＝六折　95%＝九五折　10%＝一折运用“折扣”的意义解决实际问题知识讲解 (1)爸爸给小雨买了一辆自行车，原价180元，现在商店打八五折出售。买这辆车用了多少钱？例1分析： ①怎样理解打八五折销售？ （打八五折表示现价是原价的85%。）②单位“1”是谁？ （单位“1”是原价180元。）③求买这辆自行车花多少钱，用什么方法？ （利用折扣及分数乘法的意义直接求现价。）知识讲解运用“折扣”的意义解决实际问题例1