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- 约 36页
- 2020-12-23 发布于福建
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第云进积极
迎接新印挑战
健康之精神寓于健康之身体,
这是对于人世幸福的一种简单而充
分的描绘。凡是身体精神都健康的
人就不必有什么别的奢了。身体
精神有一方面不健康的人,即使得
到了别的种种,也是徒然。
英国思規家、哲学家洛克
《教育浸话》
、什么是健康
二、大学生是心理问题的易感人群
三、什么时候、什么人易患心理问题
四、有了心理问题怎么力
五、如何维护心理健康三
什么是健康
(一)传统或人们习惯的健康概念
(二)健康新概念
(三)心理健康的标准及评估
(四)大学生健康状况
(一)传统或人们习惯的健康概念
人们过去习惯于从生物医学的角度来
考處健康和疾病的问题,认为生物学的指
标是判断健康和疾病的最终标准。
健康:就是没有症状,用客观测量方
法找不到身体哪一部分有病恋的证据,也
就是无病即健康。
疾病:就是生物学统计常模(Norm)
可观察到的偏离,身体内出现高于正常值
的化学物理变化,如体温、血压、血中白
细胞数等出现变化,这就是患上了疾病。
英文中有三个不同词来标志疾病的概
念
disease:病人躯体器官有器质性病变或
功能不正常。
illness:用来说明病人有主观不适感。
sickness:病人患病了,不能正常执行工
作学习和日常活动。
过去人们观念中的健康概念主要为
无器质性或
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