轴对称和全等三角形专题.pdfVIP

步地逆求，一直到是结论成立的条件与已知条件吻合；③两头“凑”的方法：综 全等三角形培优辅导 合上两种方法来证明结论。 角平分线的定义：把一个角分成两个相等的角的射线。 知识要点： 角平分线的性质定理： 。 逆定理也同时成立。逆定理也常作为角平分线的判定定理。 全等三角形的定义：能够 的两个三角形。 全等三角形一些常见题型： 一、探索条件型 全等三角形的性质：全等三角形对应边 ，对应 此类型题给出了结论，要求探索使该结论成立所具备的条件。一般地，依据三角形全 等地判定方法，补充所缺少的条件。 角 ，对应边上的高 ，对应边上的中线 ，周 例：如图，已知 MB=ND,∠MBA=∠NDC, 下列哪些条件不能判定△ABM ≌△CDN 长 ，面积 。 A. ∠M=∠N B.AB=CD C.AM=CN D. ∠AMB= ∠NCD 全等变换的定义：只改变图形的 ，而不改变其 的图形变换。 判定三角形全等公理：边角边公理： 。 二、探索结论型 角边角公理： 。 此类型题给出了限定条件，但结论并不唯一，要求根据所给条件探索可能得到的结论。 推论：（AAS ） 例. （2004 年宁夏自治区）如图 2，AB=AD ，BC=CD，AC 和 BD 边边边公理： 。 相交于 E。由这些条件可以得出若干结论，请你写出其中3 个 斜边直角边公理： 的两个直角三角形全等。 D 用全等三角形证明线段相等或角相等的思路:①观察要证的线段或角（或者用等量 正确结论。（不要添加字母和辅助线，不要求证明） 代换后的线段或角）在哪两个可能全等的三角形之中；②分析要证全等的这两个 结论 1： E 三角形，已知什么还缺什么条件；（已知条件分为两种：一个是题目给出的；一 结论 2： A C 个是图形中所隐含的，如公共角、公共边、对顶角等）；③设法证明出所缺条件；④ 结论 3： 当待证得线段或角不分布在两个三角形中（也找不到等量代换）时，常需要添加 B 辅助线构造出三角形，使它们分别包括一个所要证的线段或角。 三、探索方案型 证题时常用的方法：（1）证角相等的方法：①对顶角相等；②同角（或等角） 此类型题首先提供一个实际问题背景，按照问题的要求研究解决问题的合理方案。 的余角（或补角）相等；③平行线同位角相等，内错角相等；④角平分线定义；⑤等 例：