苏科版初中物理八年级上册 4.1 光的折射 教案 .docxVIP

课 题 4.1光的折射 教学目标 知识与技能 1、知道光的折射规律和透镜成像的奥妙。 2、知道大自然中存在着象海市蜃楼、早晨变幻的太阳等都是光的折射现象。 3、知道岸上看水中的物体觉得浅、水中看岸上的物体觉得高等等折射现象。 过程与方法 1、通过探究活动和接受活动，体验学习方式多样性。 2、会用较为科学的方法探究光的折射规律和透镜成像的妙。 情感与态度 1、以探究活动和接受式为主要的学习形式展开学习活动，让学生先经历探究学习过程，再通过接受教师的讲解的同时积极参与观察、理解、猜想、检验、联想等学习过程感悟光的折射规律和理解透镜成像的奥妙。 教学重点 知道光的折射规律和透镜成像的奥妙。 教学难点 知道光的折射规律和透镜成像的奥妙。 教学方法 通过合作、交流、表述等形式将对透镜的感性认识理性化。 教 学 过 程 个性化或札记 一、引课 1、看圆形鱼缸水中的金鱼，从旁边和上面可以看到两个不一样的鱼。 2、观察，插入水中的玻璃棒，从旁边看，发生了怎样的变化？ 3、用一只激光器向杯底中射出一束光，保持这束光不动，再向杯子中加热肥皂水，观察光线发生了怎样的变化？ 这就是光的折射现象！前面我们探究的不少光现象，其实它们都与光的折射有关，今天，我们就来专门学习光的折射知识。 二、观察水和空气的分界面两侧的光的传播现象 ㈠①利用激光器、水槽、滴几滴牛奶的水（或红墨水、肥皂粉水）、