濮阳市第二实验幼儿园
教师分层 分岗培训计划
2019.09-2020.01
园况分析
我园是一所年轻的公立园所,因编织问题迟迟未妥善解决,导致临时代课教师较多,教师的流动性较大,教师的年龄结构、专业技能、教学水平参差不齐。近年来,针对我园教师队伍实际情况,围绕教师专业素质和教育水平,在和谐、创新、发展的氛围中,引导教师在研究中学习,在学习中反思、在反思中体验、在体验中成长,真正实现教师的专业素质和教育质量的双向提高。
指导思想
认真贯彻落实《幼儿园指导纲要》《幼儿园工作规程》的精神,更新教育观念,深化幼教改革。加强师资队伍建设,加强幼儿园的规范管理,进一步加强教学教研工作,确保我园幼教事业健
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