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技工学校《计算机组装与维修》实训教学模式的探讨 以下是为大家整理的技工学校 《计算机组装与维修》 实训教学模式的 探讨的相关范文，本文关键词为技工学校 ,计算机组装与维修 ,实训 ,教 学模式,探讨,技工学校 ,，您可以从右上方搜索框检索更多相关文章， 如果您觉得有用， 请继续关注我们并推荐给您的好友， 您可以在教师 教学中查看更多范文。 技工学校《计算机组装与维修》实训教学模式的探讨 摘要：技工学校的《计算机组装与维修》课程具有应用能力要求 高和实训性强的特点。本文针对该课程实训教学的特点和教学目标， 通过分析当前计算机发展趋势，从实训理念、实训内容、教学方法和 指导考核等方面进行的探讨。 关键词：实训理念；实训模式；实训内容；指导考核中图分类号： g633.67 文献标识码：b 文章编号：1672-1578 (20XX) 04-0382-01 《计算机组装与维修》课程的教学目标为：能够根据需要和行情 选购计算机设备，掌握组装计算机的方法、 磁盘管理方法和操作系统、 工具软件的安装使用， 能够排除常见的软硬件故障， 学会常见外部设 备的使用与维护， 具有实践性强、 较高的实际应用能力和可操作性强 的特点。教师探索《计算机组装与维修》课程实训教学模式和方法， 对于培养学生实际动手能力具有十分重要的现实意义。 1.树立正确的 课程实训教学理念 技工学校培养的人才主要是以技术型人才为主