地理说课学习教案稿文本标准模板.docxVIP

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  • 2020-12-21 发布于山东
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地理说课稿模板 地理说课稿模板(一) 我说课的内容是高中地理必修第 __章第 __节,题目是 ________.课型是新授课。下面我就教材、教 学法设计、教学程序三大方面向各位评委老师展示一下我的说课设计。首先说教材。分教材分析、教 学目标、教学重难点三个方面。 一。教材分析: 首先说说教材的地位和作用。本节教材在整个自然(人文)地理知识体系中起承上启下的作用, 且贯穿本节很重要的一条线索是把所学的理论知识应用于现实生活中来指导生产生活。 其次说说教材内容特点。本节课内容具有以下特点: 、有部分教学内容抽象难以理解,知识原理性比较强。 、教材安排上增加地图,减少文字叙述,主要是问了增强直观性,以减轻难度。这符合 地图是地理的语言 地理就是在地图上说理 的地理学科特色。 、教材内容有较强的比较性且知识前后联系密切,可采用比较法教学。 4、学生在以前的知识中有相关知识积累,在日常生活中也有相关认知。因此,教材内容对学生 既有知识性,又有趣味性。 、与生产生活息息相关,体现教材选材的实用性原则。二。教学目标 根据教材内容特点及高一学生的认知能力,结合高中地理课程标准,制定如下三位目标: 知识与技能识记: 分析: 理解: 过程与方法:学生运用所学的知识或技能对本节课所学的的地图及文字信息进行整理分析,然后再把自己的观点或结论进行交流或当众表达。培养学生观察、读图析图能力、归纳能力;在小组

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