促进小康社会经济发展.pdfVIP

11.2 促进小康社会经济发展 新课标要求 ★ （一）知识目标 1、识记片面追求经济快速发展的后果，全面发展的产业格局 2、理解科学发展观的内涵，新型工业化道路，以及统筹城乡、区域发展 2、运用所学知识说明现代化建设必须坚持科学的发展观 （二）能力目标 培养学生辨证的、 全面的、 联系的观点， 认识社会主义现代化建设科学、 健康发展的能力。 （三）情感、态度与价值观目标 通过本框学习，让学生用科学的发展观认识经济建设，增强学生的使命感和责任感。 ★ 教学重点、难点 全面理解科学的发展观 ★ 教学方法 学生收集、整理有关资料，教师启发、引导，课上讨论等学生主体参与的教学形式。 ★ 教学过程 （一）导入新课 教师活动：引导学生回顾上一节全面小康社会的目标 学生活动：积极思考。 教师引导： 全面小康社会是一个较高标准的小康社会， 国家的经济实力、 综合国力、 国际 地位有明显的提升， 人民生活更加美好富足。 这样一个美好目标应该如何去实现呢