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- 2020-12-21 发布于山东
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《统计图的选择》精品教案
课题 统计图的选择情感态度和价值观目标
学习
能力目标
目标
(1) 单元 第六章 学科 数学 年级 七年级
通过对现实生活中的数据分析,感受数学与现实生活的密切联系,说出统计图在现实生活中的应用,提高学习数学兴趣;
能根据实际问题选择合适的统计图,培养统计观念;
知识目标 通过实例,理解三种统计图的特点,能根据具体问题选择合适的统计图清
晰、有效地描述数据;
重点 重点: 根据实际问题选择合适的统计图;
难点 难点: 会制作三种统计图并从中获取有用的信息 .
学法 探究学习 教法 合作探究
教学过程
教学环节 教师活动
复习回顾 1、我们学习了哪几种统计图?
答:条形统计图、折线统计图、扇形统计图。
2、条形统计图的特点及制作方法?
3、折线统计图的特点及制作方法?
4、扇形统计图的特点及制作方法?
5、制作频数直方图的步骤 :
讲授新课 下面是某家报纸公布的反映世界人口情况的数据:
学生活动 设计意图
学生回顾有 由学生对
关统计图的 条形统计
知识 图、折线统
计图、扇形
统计图的回
顾课前导入
学生小组合 以问题串的
作讨论 形式引导学
生逐步深入
的思考选择
统计图的条
件,培养学
生从统计图
中获取大量
信息的识图
能力。让学
小明根据上面的数据制成了下面的统计图:
世界人口变化统计图
100
90
80
70
60
50
40
30
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