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综合性学习句子仿写名著阅读 复习 一、口语交际及互动（4分） （1）从上下连贯的角度看，衔接最紧密的一句是（2分）（） 学习知识要一点一滴，善于积累， ;平凡的努力虽不惊人，却能攀 登万仞高峰。 细小的石子虽不显眼，却能铺出千里路。 能铺出千里路的是细小的不显眼的石子。 不显眼的细小石子，却能铺出千里路。 千里路的铺成，是有了细小的不显眼的石子。 2）幽默是一种智慧，看似意料之外却又在情理之中；幽默是一项语言能力，让人捧 腹后品味语言的独特魅力。请在以下短文的横线处为书店老板设计一句幽默答语，让盛 气凌人的名作家听后羞愧不已。（2分） 一个很有名的作家要来书店参观。书店老板受宠若惊，连忙把所有的书撤下，全部换上 作家的书。作家来到书店后，心里非常高兴，问道： “贵店只售本人的书吗？” “当然 不是。”书店老板回答后继续： “ ” 二、综合性学习与名著阅读（共 8分） 班上开展下面两项趣味语文活动，相信你能 参加并完成。 （3分） 成语接龙。根据示例在下而成语后面连接出三个成语。 （1.5分） 例：车水马龙一龙马精神一神通广大一大张旗鼓 表里如一—— — : 拆字游戏。将某些字拆开，常常会引发有趣的联想，让人悟出一些道理。请依照 范例，从下面提供的字中选一个拆开，说出所悟。 例：“路”由足和各组成，说明人生的路是靠各自走出来的。 （1.5分） 怒 功 悟 9、根据要求完成以下相关问题。.（5分） （1） 亲爱的的同学，你在“到民间采风去”的综合性学习活动中，一定会被家乡的山山 水水、民俗风情所陶醉，也一定会有许多惊喜的发现吧！下面就请带我们走进你的家乡， 一起分享你的成果。在活动中，你一定品尝了不少家乡特产，请你介绍一种自己最喜欢 的家乡特产，并给它拟一条广告词。 特产名称： 。1分 广告词： 。（1.5分） （2） 《海底两万里》是 （国家） 的作品，他 被誉为“ ”。书中的主人公是自然科学家 ， 他和同伴康塞尔、尼德?兰，在一次海洋追捕中，意外地登上了 “ ”潜水艇，从而开始了充满传奇色彩的海底探险。（2.5分） 三、读经典，学语文，首先在于读。 你读过《西游记》，一定知道“孙悟空三调芭蕉扇”的故事。 请回答下面的问题。（9 分） （1） 孙悟空为什么要借芭蕉扇？他是向谁借的？（ 3分） （2） 请用简洁的语言把“三调芭蕉扇”的结果写出来。 （3分） 一调： 二调： 三调： （3 ）《海底两万里》是 的三部曲的第二部，第一部是 第三部是 ，主要讲述诺第留斯号潜艇的故事。（3分） 四、综合探究。（10分 农历五月初五，是我国传统节日一一端午节，请你参加下列节日活动。 （1） 走近端午 请你结合下面的文字回答问题。（1分 它从汨罗江的波涛里走来，几千年前那朵浪花犹如一滴水彩，把中华大地染成粽叶 式的青绿，从此每一条河川都回荡着振聋发聩的呐喊，每一个角落都弥漫着亘古不变的 艾香。 “几千年前的那朵浪花”所指的历史事件是： 0 （2） 情系节日 下面是一位同学根据上述文字撰写的一副对联，在横线上可以 补写的词语。（1分） 插艾叶清香缕缕飘九州赛龙舟 传四海 （3） 弘扬传统 阅读下面材料，写出探究结果。（4分） ［材料一］西风东进，洋节流行，奉为时尚。据调查，在中国人喜欢的洋节中，排名 前几位的是：圣诞节、母亲节、情人节、愚人节。中国人喜欢过洋节，其动机大致如下： 表达情感（亲情、友情、爱情）；湊湊热闹，轻松一下；为了“赶时髦” ［材料二］中国的节日同样魅力无限 那悠久的历史文化与节日盛会交融在一 起。如：清明踏青、端午赛龙舟、重阳登高、中秋赏月、除夕守岁、春节团圆、元宵闹 花灯……绚丽壮观，流光溢彩，妙趣横生！ 从以上两则材料中，你读出了什么信息？请有简要的语言概括主要信息。 （2分） 在不断提倡弘扬传统的今天，你觉得洋节在中国是应该摒弃，还是应该保留？请 发表你的意见。（2分 我的看法： 我的理由： 7、 阅读《名人传》片段，回答问题.（4分 “……啊，如果我能摆脱这种疾病，我一定能拥抱整个世界！……不，我不能忍受 下去。我要扼住命运的咽喉，它永远不能使我完全屈服。啊，如果能活上千百次那就太 好了！” 上面语段中，“我是” ，“这种疾病”是指 在《名人传》序中，罗曼 罗兰大声疾呼：“打开窗子吧！让自由的空气重新进 来！呼吸一下英雄们的气息。”请结合作品说说你从中呼吸到的“英雄们的气息” 名著导读与综合性学习（24分） （一）阅读文段并填空。（5分 据说，把雕像交由米开朗琪罗做的行政长官比尔?索德里尼为表示自己的品味高雅 而对雕像提出了一些批评：他认为鼻子太厚了。米开朗琪罗便拿起一把剪刀和一点大理 石粉爬上脚手架，一面轻轻地晃动着剪刀，一面把大理石粉一点点撒落，但他绝不碰那 鼻子，原封不动地保留着。然