初中语文七年级上册《11送董邵南序》教案(2).pdfVIP

送董邵南序 教学目标： 知识与技能： 学习本课文体知识； 学习重点文言词语， 理解课文， 培养学生阅读理解文言文的能力； 认识本文名送实留、 含蓄委婉的表 达特点。 过程与方法： 通过理解重点词语疏通文意； 结合本文写作背景揣 摩作者写作意图。 情感态度与价值观：感受文中流露出的真诚的友情。 教学重点：１、通过学习重点文言词语，理解课文，培养学生阅 读理解文言文的能力。２、结合本文写作背景揣摩作者写作意图。 教学难点：认识本文名送实留、含蓄委婉的表达特点。 教学用具：多媒体 教学方法：合作探究学习法；引导教学法。 教学时间： 2 课时 教材分析： 这篇短文寥寥一百五十字， 虽短小却极尽精妙， 情感真切而又表 意委婉。对于学生来说， 结合课下注释疏通文章表层意思并不是非