半命题作文“二三事”写作指导及范文.docVIP

（2018·云南） 请以“ 二三事 ”为题写一篇文章。 要求： （1）先把题目补充完整，然后作文。 （2）立意自定，文体自选（诗歌除外） 。 （3）说真话，抒真情，忌抄袭。 （4）文中不得透露个人信息。 （5）书写工整，不少于 600 字。 27. 【审题指导】 这道以“  二三事”为题的半命题作文， 关键词是“二三事”和需要补充的内容， “二三事”告诉我们这是一篇叙事类的文章，所写事件至少是两件，从作文的篇幅和表达看，最好是三件事。补充的内容就是我们写作的主体，既可写个体的人物，比如老师、学生、亲人、朋友等，也可以写几个人物，如我与同桌二三事，也可以补充某个环境，如校园二三事，家庭二三事，还可用补充某个抽象的事物，如成长二三事。 “ 二三事”是典型的叙事作文，写作时可以采用“总— —分——总” 结构，开头总起，提挈下文；中间分写，事件相对独立；结尾收束，点明题旨。这种写法构思便捷，能紧扣题目。可以运用各种记叙事件和描写人物的方法：可以概括叙述，可以具体详细叙述。 可以正面描写，也可侧面描写；可以通过语言、行动、心理、神态等 多种描写手法。 【写作思路】 思路一： 采用解答成长试卷的形式， 通过我对试卷的回答， 从身体的长高、 生理上的成熟、心理上的长大等角度展示我成长过程中的三件事。 思路二： 采用总分总的结构形式， 选择班主任上课教学、 课下批阅作业或 教育学生、对待学校大型活动等事件来表现班主任教育教学的艺术和 人格。 思路三： 叙写暑假慌乱中我把妈妈的长衫当裙子穿闹笑话、 与暑假作业大 作战、在奶奶家的小河里捉鱼摸虾三个事例， 从不同角展示我的暑假 生活。 【范文】 成长二三事 小时候，总是瞪大眼睛问天空：我什么时候才能长大。到现在， 看到秋风吹落的树叶纷纷扬扬地落下， 我想，心也跟着年龄一起成长 就是长大。 ——题记 郭敬明说，留在原地是一种错误，我们要不断的告别，告别一些人，告别一些事，然后，又马不停蹄的追逐时光，如同无家的潮水。 今天穿上了平时最喜爱的衣服， 可是 “咦，袖子怎么短了？”我并不相信，我会长得快， 于是急忙找出别的衣服，可为什么？好像都那么短。难道？ 是我长大了， 真的吗？我真的长大了吗？我梦寐以求长大，就这样实现了？欣喜充满着我的每一根神经。是的，我 长大了！ 妈妈却说：光长个子，不长脑子。 望着眼前这道难题，我的眼泛了黑，天哪！就算打死了我也做不来这道题嘛！这时，我突然想起老师说过做题要换一个角度思考。于是，我便以几何的方式来解答。 Oh！My god ！竟然轻而易举地解答了出来。妈妈说过我“光长个子，不长脑子， ”可现在，我脑子也长了。哈哈，我终于长大了。 爸爸说：长大并不是生理上的成熟。 看到妈妈在洗衣室一遍一遍地刷着衣服，汗水顺着脸庞不断掉 下，于是，我放下手中的遥控器， 走到妈妈身旁， 轻轻地说了声，“妈妈，你累了，歇歇吧！ ”妈妈用好奇的目光看着我，我挽起袖子，洗我从来没洗过的衣服，心里默念着：是的，我长大了！ 我终于懂得：成长更是心理上的长大。 慢慢咀嚼，成长像一杯柠檬水，酸涩中交杂着丝丝甜味；成长像一块可乐糖，淡淡的甘甜伴着渴望与新奇。 当这些点点滴滴的味道在唇边绽放，一点一点，弥漫着，四处都是，而我们就是主角。 【名师点评】 作者围绕“成长二三事”这一主旨，按照自己从身高、生理、心理逐渐成熟的三个小故事来结构文章，全文结构新颖，采用小片段这一形式， 通过题记的形式和结尾段落的总结提高， 使得整篇文章结构严谨， 同时，文章的题记和结尾段整齐的语言更显出小作者的文学功底，读来自然质朴， 而文章的感情也在小作者的娓娓道来中自然流露。