10生命的林子(第2课时).pptVIP

一、填空。 一个想要成才的人是不能远离( )这个群体的，就像一棵大树，不能远离( )。 二、缩句。 1、法门寺后是一片郁郁葱葱的松林。 2、你的才华便会很快显露出来。 1、感悟老方丈借喻说理诱导弟子的话语。 2、从玄奘没去偏僻小寺，而是在法门寺潜心苦修，成为一代名僧的故事中悟出一个想要成才的人不能远离社会这个群体的道理。 3、展开想象，续写一段话。 内容：朗读课文第1—3自然段。 方法：1、法门寺是一座怎样的寺庙？ 2、玄奘当时为什么要离开法门寺？ 检测：看哪一小组能迅速地讨论出来。 在括号里填上合适的词语，使句子表达的意思更完整具体。 （1）法门寺是（ ）、（ ） 的名寺。 （2）玄奘（ ）寻找 （ ）小寺。 内容：朗读课文第4 —9自然段。 方法：1、玄奘来到法门寺后面两处不同的林子中分别看到了什么？ 2、玄奘从方丈的话语和那片林子中悟出了什么道理？ 在文中作者采用了恰当 形象的比喻，把法门寺 比喻成了 ； 用 比喻