消防安全应急疏散演练实施方案.pdfVIP

。 消防安全应急疏散演练实施方案 为了积极防范，有效应对可能发生火险火患，最大限度 的保证在校师生生命财产安全，力求通过应急疏散演练， 广大师生了解掌握火灾发生时的应急避险知识，进一步增强 应对火灾的自我保护和协同救护能力。根据《全民消防安全 宣传教育纲要》，结合我校消防安全工作实际，决定于2011 年11月9 日上午10时开展消防安全应急疏散演练，特制定 本方案。 一、基本情况 据统计显示，2012年初至今，全国共发生校园火灾 625 起，导致5人死亡，11人重伤，学校消防安全状况不容乐 观。 二、组织领导 总指挥：李杰 副总指挥：范正君、何进廖 三、演练实施步骤 此次消防安全应急疏散演练共分为四个步骤实施。 宣传教育（2012年11月4 日至7日）。通过教师大 会传达学习市教育局《关于切实做好学校消防安全工作的紧 急通知》和我校《消防安全应急疏散演练实施方案》，对消 -可编辑修改- 。 防安全疏散演练进行部署。11月7 日早读时间重点学习《消 防安全应急疏散演练实施方案》及《火灾自救互救常识》。 模拟演练（2012年11月8日）。通过课间操、体育 课等时机组织模拟疏散演练，使师生进一步熟悉应急疏散的 路线、方法、集结地和注意事项。 组织演练（2012年11月9日）。按照《消防安全应 急疏散演练实施方案》组织进行演练。 总结讲评（2012年11月9日）。对消防安全应急疏 散演练进行讲评，及时总结经验教训。 四、演练安排 （一）演练时间： 2012年11月9 日 上午10时整 （二）演练场地： 应急疏散场地为学校大操场。 （三）演练内容 此次应急疏散演练消防安全应急疏散演练。火灾发生时 会伴有明火、浓烟和房屋坍塌，因此本次演练应重点突出对 浓烟和吸入性粉尘的应急防范 （四）演练信（记）号 考虑到火灾发生时可能导致电力中断，致使校园广播无 法正常使用，因此演练开始时信（记）号主要使用钟声。火 灾发生的信号为：连续短促钟鸣。发出钟鸣信号后，师生立 -可编辑修改- 。 即就地展开疏散撤离。 自信号发出至全体撤离疏散完毕，时间应不超过1分钟。 一般情况下，火势会借助建筑物内的可燃易燃物质迅速蔓 延，火灾引发的建筑物坍塌极有可能堵塞逃生出口。因此火 灾发生后1分钟内是最佳疏散逃生时间。 五、演练设计 （一）疏散前预备。2012年11月9 日上午10时整， 消防安全应急疏散演练开始。10时整，发出模拟火灾信号， 在教室、办公区域室内人员立即停止一切活动，按火灾紧急 疏散要求利用衣物、毛巾等物遮挡口鼻。学生在班主任或任 课老师的指挥下，迅速降低身体重心，等待疏散撤离。班主 任或任课老师在确认本班学生已采取正确预备姿势后，迅速 打开教室大门观察火势 ，指挥学生疏散。 （二）紧急疏散。利用5-10秒对所处环境及周边火势 进行观察。在班主任或任课老师的统一指挥下，按照座位次 序（靠门先行）依次离开教室，按预定线路向空旷的大操场 疏散撤离（疏散撤离线路见附件 1）。撤离过程中由于可能 伴有坠物、粉尘、浓烟和明火，应尽量降低身体重心，用毛 巾、衣物或手掌捂住口鼻，防止浓烟熏呛或吸入粉尘物。 （三）清点人员。各年级指派专人在学生撤离后，迅速 搜寻遗留在教室内的学生。待人员全部撤离完毕后，各班班 主任按照花名册进行人员清点，掌握本班学生伤亡情况，并 -可编辑修改- 。 向本年级负责人汇报。各年级负责人汇总情况后，立即向总 指挥报告。清点人员过程中，已疏散撤离学生应尽量采用蹲 姿，降低身体重心，以班级为单位，按课间操制定地点进行 集结，不得随意走动或返回教学楼。