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第第页我的伯父鲁迅先生案例及反思案例分析教学设计说明我的伯父鲁迅先生是一篇理解性较强的讲读课文主要通过几个事例的描写使学生感受到鲁迅先生爱憎分明的情感从而在心中树立起鲁迅先生横眉冷对千夫指俯首甘为孺子牛的伟大形象以及为自己想得少为别人想得多的伟大人格并涌起无限爱戴之情本课的教学较适宜采用分组合作学习的形式充分发挥学生在学习中的主体作用使合作学习的信息大容量高频率地在课内互动使不同层次学生的思维在合作中碰撞在互补中提高从而使学生对课文有较深的理解本课教学准备分三课时进行第一课时初读课文理清层次给每
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《我的伯父鲁迅先生》案例及反思
【案例分析】
1、教学设计说明： 《我的伯父鲁迅先生》是一篇理解性较强的讲读课文。主要 通过几个事例的描写，使学生感受到鲁迅先生爱憎分明的情 感，从而在心中树立起鲁迅先生“横眉冷对千夫指，俯首甘 为孺子牛”的伟大形象以及“为自己想得少，为别人想得 多”的伟大人格，并涌起无限爱戴之情。
本课的教学较适宜采用分组合作学习的形式。充分发挥学生 在学习中的主体作用，使合作学习的信息大容量、高频率地 在课内互动，使不同层次学生的思维在合作中碰撞，在互补 中提高，从而使学生对课文有较深的理解。
2、本课教学准备分三课时进行： 第一课时：初读课
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