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《春江花月夜》教案
一、教学 目标设计：
（一）认知目标：熟悉乐曲及主题思想，初步了解中国传统音乐“换头合
尾”变奏法，通过教师绘声绘色的讲解和学生演唱、演奏乐曲主旋律，加
深对乐曲各段的理解。
（二）能力发展目标：让学生积极动脑、动手、动口，引导他们在欣赏中
听、唱、思、议、记、看，全方位开拓思维空间，在欣赏中训练学生的形
象艺术思维能力和综合概括能力，启发学生通过音乐欣赏进行文学艺术创
作，提高学生主动参与的意识，培养学生对音乐的感受力、鉴赏力、表现
力和创
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