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运维部管理制度相关4 江西省南昌市2015-2016学年度第一学期期末试卷 （江西师大附中使用）高三理科数学分析 一、整体解读 试卷紧扣教材和考试说明，从考生熟悉的基础知识入手，多角度、多层次 地考查了学生的数学理性思维能力及对数学本质的理解能力，立足基础，先易 后难，难易适中，强调应用，不偏不怪，达到了 “考基础、考能力、考素质” 的LI标。试卷所涉及的知识内容都在考试大纲的范围内，儿乎覆盖了高中所学 知识的全部重要内容，体现了 ‘重点知识重点考查”的原则。1.回归教材， 注重基础 试卷遵循了考查基础知识为主体的原则，尤其是考试说明中的大部分知识 点均有涉及，其中应用题与抗战胜利70周年为背景，把爱国主义教育渗透到试 题当中，使学生感受到了数学的育才价值，所有这些题LI的设计都回归教材和 中学教学实际，操作性强。2.适当设置题LI难度与区分度 选择题第12题和填空题第16题以及解答题的第21题，都是综合性问 题，难度较大，学生不仅要有较强的分析问题和解决问题的能力，以及扎实深 厚的数学基本功，而且还要掌握必须的数学思想与方法，否则在有限的时间 内，很难完成。3.布局合理，考查全面，着重数学方法和数学思想的考察 在选择题，填空题，解答题和三选一问题中，试卷均对高中数学中的重点 内容进行了反复考查。包括函数，三角函数，数列、立体儿何、概率统讣、解 析儿何、导数等儿大版块问题。这些问题