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-WORD格式 -WORD格式--可编辑-- -WORD格式 -WORD格式--可编辑-- 0 0 人教版六年级数学下册第一单元负数练习题 第一课时：初步认识正负数 预学先知 快乐出发: 填空：1.零下17摄氏度记作（）C；零上80摄氏度记作（ ）C 2.王老师在银行存了 500元，记做（ ）元，取走 100元记做（ ）元。 知识要点: 描述具有相反意义的量，可以用正、负数。 0既不是正数也不是负数。 基础训练： 细心填空： （1）写出下面温度计上显示的气温各是多少，并读一读。 ( )icre ( . v ( )ic re ( . v TOC \o 1-5 \h \z （2 ）一栋大楼，地面以上第 5层记做+5层，地面以下第二层记做（ ）层, 地面以下第一层记做（ ）层。 3） 汽车前进36米记做+36米，后退10米记做（ ）米。 4） 世界上最深的马里亚纳海沟，最深处比海平面底 11034米，记做（ ） 米。读作（ ）。 把下面各数填在相应的圈里。 -6 2 +7 100 -100 +25 0 -4 -1.2 能力提升 能力提升 下面是五年级六名男同学的身高，以他们的平均身高为标准，把平均身高记为 0cm，超过的升高记为正，不足的身高记为负，用正负数表示他们的身高。 7* 11烤| 7* 1 1烤 |AM ] 匸 fTT ) 1. 拓展创新 请你来回答 （1） 一箱鸡蛋上写着净重 5千克土 10克，是什么意思啊? （2）请你举例说明生活中哪些地方用到正负数 第二课时：进一步认识正负数 预学先知 快乐出发: 填空：1■小东向南走20米记做+20 米，那么向北走 20米记做 （ ）米。 2.比较大小： 0 O -9+1 O 0-9 O+1 知识要点： 正负数用来描述具有相反意义的量。 正数都（ ）0，负数都（ ）0，正数都（ ）负数。 基础训练 填空 1）向东走 9米记做+9米，那么-7米表示（ ）,0米表示 ）。 （2 ）在数轴上，从左往右的顺序就是数从（ ）到（ ）的顺序。 （3 ）请你把下面的数按照从大到小的顺序排列。 TOC \o 1-5 \h \z -3 7 -20 3 0 -12 -1 -5 12 （ ） （4）有甲乙两个城市，甲城市的最低温度是 -7C,乙城市的最低温度是 -12 C, （）城市的最低温度高一些，这两个城市的最低温度相差（ ）°C。 火眼金睛辨对错。（对的打对号，错的打错号。 ） （1） 一个数不是正数就是负数。 （ ） 2） 大于-3而小于2的整数有4个。（ ） 3） 在8.2、一 4、0、6、一 27中，大于0的数有3个。（） （4） 比 0小的数都是负数。 （ ） 能力提升： 在数轴上表示下列各数。 -2.5 +30.25-1 2 拓展创新 一个数从数轴上某点出发，先向右移动 5个单位长度，再向左2个长度单位，这时 这个点表示的数为2，则起点表示的数是多少？请你用图表示出来。