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打造书香校园活动总结 打造书香校园活动总结 20xx打造书香校园活动总结(一) 20xx打造书香校园活动总结(一) 书是人类进步的阶梯 ，为使我校 师生 畅游于书的海洋 ，滋润于书 书是人类进步的阶梯 ，为使我校 师生 畅游于书的海洋 ，滋润于书 的花香 ，本学期我校在广大 师生 中开展丰富多彩 的读书活动 ，进一步 的花香 ，本学期我校在广大 师生 中开展丰富多彩 的读书活动 ，进一步 提高了学生 的思想觉悟和文化底蕴 ，有力地促进 了和谐班级 的建设 ， 提高了学生 的思想觉悟和文化底蕴 ，有力地促进 了和谐班级 的建设 ， 营造 了书香校 园 ，达到 了活动 目的。 营造 了书香校 园 ，达到 了活动 目的。 一 、加强宣传 ，营造书香氛 围 一 、加强宣传 ，营造书香氛 围 学校 以班级为单位 ，以班主任为起点召开了各班 的书香校 园启动 学校 以班级为单位 ，以班主任为起点召开了各班 的书香校 园启动 仪式 ，随后各班开展关于征集读书名言和 口号 ，多渠道 、深层次宣传 仪式 ，随后各班开展关于征集读书名言和 口号 ，多渠道 、深层次宣传 读书的重要意义 。通过宣传营造文化氛 围 ，提高学生 的认识 ，为落实 读书的重要意义 。通过宣传营造文化氛 围 ，提高学生 的认识 ，为落实 读书节方案 的各项活动奠定基础 。 读书节方案 的各项活动奠定基础 。 二、落实责任 ，确保顺利开展 二、落实责任 ，确保顺利开展 为确保 “书香校 园”活动有效 、有序地开展 ，根据活动方案 ，各 为确保 “书香校 园”活动有效 、有序地开展 ，根据活动方案 ，各 班结合本班特色制定 了相关活动计划并配备相关管理人员与管理制度 ， 班结合本班特色制定 了相关活动计划并配备相关管理人员与管理制度 ， 形成有计划 、有部署 的读书活动 ，确保 了读书节活动 的顺利实施 。 形成有计划 、有部署 的读书活动 ，确保 了读书节活动 的顺利实施 。 三、特色活动 ，精彩纷呈 三、特色活动 ，精彩纷呈 学校在书香校 园活动 中 ，着 眼提高教育质量和促进学生 的全面发 学校在书香校 园活动 中 ，着 眼提高教育质量和促进学生 的全面发 展 ，以形成 “读好书 、好读书”的终身学 习的 目标 ，开展一系列丰富 展 ，以形成 “读好书 、好读书”的终身学 习的 目标 ，开展一系列丰富 多彩 的活动 ，效果颇丰 。 多彩 的活动 ，效果颇丰 。 (一)成语 闯关知识竞赛活动 (一)成语 闯关知识竞赛活动 读书节活动启动以来 ，各班就积极筹备成语 闯关知识活动 。这次 读书节活动启动以来 ，各班就积极筹备成语 闯关知识活动 。这次 竞赛活动采用书面 问卷 的形式 ，分各年级组对学生进行公平 、公正 、 竞赛活动采用书面 问卷 的形式 ，分各年级组对学生进行公平 、公正 、 公开 的知识涵养测评 ，从而让学生 明白一个小小 的成语也能开创 出如 公开 的知识涵养测评 ，从而让学生 明白一个小小 的成语也能开创 出如 此丰富多彩 的新篇章 。 此丰富多彩 的新篇章 。 (二)征集名言 ，制作书签 (二)征集名言 ，制作书签 学生根据 自己收集 的名言 ，经过精心创作 ，不仅拓展学生课外 阅 学生根据 自己收集 的名言 ，经过精心创作 ，不仅拓展学生课外 阅 读能力 ，也在活动 中充分发挥 自己的才能 ，从而进一步加深学生对读 读能力 ，也在活动 中充分发挥 自己的才能 ，从而进一步加深学生对读 书的益处 ，体会读书的乐趣 ，养成爱读书的好 习惯 。 书的益处 ，体会读书的乐趣 ，养成爱读书的好 习惯 。 (三)手抄报 比赛 (三)手抄报 比赛 为促进学生对 阅读 的兴趣 ，激发学生对读书节活动 的参与性 ，我