八年级历史下册第23课日新月异的社会生活名师精编学案岳麓版.docxVIP

???????????????????????名校名 推荐??????????????????? 第 23 课 日新月异的社会生活 学习目标 我要了解改革开放对人们生活方式、就业观念产生的影响。 我能认识社会保障制度在社会发展中的重要作用。 学习过程 一、快乐自学 巧妙记忆 1）快乐自学： 学生带着目标快速阅读课文， 了解本课大概内容， 试着找出本课的重点，并完成好自学检测。 自学检测 随着改革的不断深入，企业打破了________，废除了干部 ______ 制，实现 ______制和 ___________制。 2.1998 年，国务院颁布 ____________________________________ ，在全国城镇建立职工医 疗保险制度。 我国还建立了 ____________、____________、________________________ 等制度， 兴办了各种社会福利院。 （2）巧妙记忆：比比谁记得最快最准，并写下自己有效而独特的记忆方法。 二、小组合作 探求真知 改革开放前，人们要得到一份工作只能等待国家分配，如果你现在要找一份工作，可以采用哪些方式？看看下面对你有什么启示。 社会保障制度在社会中发挥了哪些重要作用？ 三、学生质疑 师生解疑 四、知识小结 概述改革开放以后人民生活和就业制度的变化情况，以及社会保障制度的作用。 五、达标训练（加★的为选做题） 1. 建国以来，我国人民对于时间的掌握发生着变化，有这样的说法： 50 年代看天上（的太阳），70 年代看墙上（的挂钟） 80 年代看手上（的手表） ，90 年代看腰上（的 BP机、手机）。 1 ???????????????????????名校名 推荐??????????????????? 反映了（ ） A. 我国人民的生活 生了 化 B. 我国人民的生活水平 生了 化 C.我国的 工 展很快 D. 我国人民的消 念 生了 化 从“有 吃 到吃 有 ” ，从“ 灰到五彩 ” ，从“破 平房到漂亮楼房” ，从“自 行 到私家 平常百姓家”的主要原因是（ ） A. 人 努力生活得更好 B. 改革开放以来我国 合国力的提升和人民生活水平的提高 C.人 衣食住行 生了 化 D. 人 不再 苦 斗的 3. 改革开放后，我国就 制度的 化是（ ） ①企 打破“ 碗” ②聘任制和 合同制逐步 行 ③用人 位和 聘者双向 ④大学 生 行 招 分 ⑤建立人才市 ， 行上 格制度 A. ①②③④ B. ①③④⑤ C.①②③④⑤ D. ①②③⑤ 王新的爸爸是一位下 工人， 在多次再就 碰壁的情况下， 他 人 海 究 “ 活”二字。于是他就 起了海 ， 果生意 火，成 市 中一道亮 的 景 。 件 事告 我 （ ） A. 再就 要更新 念 B. 再就 要不怕苦不怕累 C.再就 要靠科学文化知 D. 再就 要以市 向 5. 我国 段就 的主要渠道是（ ） A. 公有制企 B.国有企 C. 集体企 D. 非公有制企 6. 我国初步形成的社会保障体系的主要内容不包括（ ） A. 工基本养老保 制度 B. 工失 保障制度 C. 培 制度 D. 工医 保 制度 7. 下列材料： 1949 年新中国成立以来，中国不只一次的 生 革。一些 化可以 是向 代化 步的， ?? 些 化包括：公共 生、身体保健和食品配 的 步；基 教育和 代通 手 段的推行， 大了文化普及的范 ， 使更多的人掌握了文化； 高水平的工 化 人 提供了 更多的消 商品，从最初的保温瓶、 扇 展到手表、自行 ，随后是 机和洗衣机，到了 20 世 90 年代， 是汽 和空 。 ——摘自《 插 中国史》 1）材料的作者 新中国成立以来社会 展的 是什么？ 2） 材料 “中国不只一次的 生 革” ， 你列 出你所知道的自新中国成立以来的重大 革。（至少 出两例 学 反思 2 ???????????????????????名校名 推荐??????????????????? 23 课 日新月异的社会生活探究题： 1. 可以走进人才市场与用人单位双向选择、 发求职信、 在报纸网络上发布求职信息、 参加应 聘等等。 ①社会保障制度可弥补市场经济的不足②社会保制度为企业创造平等的竞争条件③社会保障制度解除了劳动者的后顾之忧④社会保障制度能促进社会和谐 达标训练： 1— 6 BBDDDC 7 （ 1）社会发展的总趋势是向前发展的，人民生活水平在不断提高。 （2）建国后的改革主要有，土地改革、三大改造、改革开放。 （任意回答两个即可） 3