高三生物一轮复习精品教案——减数分裂..docxVIP

PAGE PAGE # 四、减数分裂和受精作用 、减数分裂 1、减数分裂概念 条件：进行有性生殖的生物，产生成熟生殖细胞时。 (2 )主要特点：染色体只复制一次，细胞分裂两次。 结果：成熟生殖细胞中染色体数目比原始生殖细胞减少一半。 DNA复制，有关蛋白质合成染色体复制、每条染色体含两条姐妹染色单体 DNA复制，有关蛋白质合成染色体复制、每条染色体含两条姐妹染色单体 减数第一欢分製MI械敎 减数第一欢分製MI械敎第二次分裂仲 ( ( ⑵分裂期 帀Itb同源染色体联金?形成四分体；此吋 可发生同溯染色体的非尴妹染色单 库间的交贸互换 中期；四分休排列密赤道板上?轿狀点在 后期：四分休(同源染色体)分离4岸同源染色体白由组介?并鞍向两扱 ■末期*细胞一分为二 点拨：细胞的减数分裂是一个动态的 渐变过程，每一个时期的转变都需要一定 时间，所以判断不同时期时要根据该时期 的主要特征。 rii/IW:壤色律杖乱地分布在細 胞中 中啊；聲线点排列在亦iffl板上 后閒:石锂点分裂?姐妹黑色取体 分离梗染色体加倍?并移 向细翹繭概 集色体 行为同 命丝分 减数分裂的结果是核 DNA随染色体数 目减半而减半，但质 DNA不 一定平分，因 此质DNA不一定减半。 L末期：细胞-分为二3、减数分裂过程中染色体的行为(以动物细胞为例)1 ?减数第一次分裂过程 L末期：细胞-分为二 3、减数分裂过程中染色体的行为(以动物细胞为例) 1 ?减数第一次分裂过程 ⑴时期：前期(四分体时期) 判断理由：同源染色体相互配对形成四分体 图像：时期：中期 判断理由：成对的同源染色体排列在细胞中央的赤道板上 图像：时期：后期 判断理由：成对的同源染色体彼此分离，分别向细胞两极移动 2 ?减数第二次分裂 中期和后期的细胞分裂图： 写出上述两个时期染色体的行为变化： 中期：染色体排列在赤道板上 后期：着丝点一分为二，染色单体变成染色体，染色体数目加倍 范围 进行有性生殖的生物 时期 从原始生殖细胞T成熟生殖细胞 特点 染色体只复制一次，二细胞分裂两次 结果 染色体数目减少一半 场所 有性生殖器官 2、减数分裂的过程 (1)间期：  【例1】一个含有Aa、Bb组成可能是（）BbC Bbc AaC AacCc三对同源染色体的精原细胞，减数分裂形成 4个精子，这四个精子的染色体.ABc ABC aBC ABCD . ABC abc aBC Abc“同源染色体分离、 非同源C. ABc abC ABc abC【解析】减数第一次分裂中染色体自由组合”。前者决定了次级精（卵）母细胞、 极体以及配子中不可能有同源染色体； 后者使配子中染色体组合多样，但本题中只有一个精原细胞， 子最终只能存在两种组合【答案】【例体和A在 【例1】一个含有Aa、Bb 组成可能是（） BbC Bbc AaC Aac Cc三对同源染色体的精原细胞，减数分裂形成 4个精子，这四个精子的染色体 .ABc ABC aBC ABC D . ABC abc aBC Abc “同源染色体分离、 非同源 C. ABc abC ABc abC 【解析】减数第一次分裂中 染色体自由组合”。前者决定了次级精（卵）母细胞、 极体以及配子中不可能有同源染色体； 后者使配子中染 色体组合多样，但本题中只有一个精原细胞， 子最终只能存在两种组合【答案】 【例 体和 A 在4个配 同源染色挣片离、 非同诵染色体自曲组舍』 C 2】一动物精原细胞在进行减数分裂过程中形成了 DNA分子数依次是（ ） .4、8、8 B. 2、4、8 C. 4条染单体、 養细分製 4个四分体，则次级精母细胞中期染色体、染色单 【解析】①一个四分体含一对同源染色体 8 16、16 D. 8、0、8 4个DNA分子。那么4个四分体的动物的体细胞和 ABr 32C 13 C 16条、含DNA分子16个。②因初级精母细胞形成 2个次级精母细胞的过程中，同源染色体分离，着丝点 不分裂，染色体和 DNA分子数目都减半，所以形成次级精母细胞（前、中期）的染色体为 4条，染色单体 为8条，DNA分子数为8个。③处于减数分裂第二次分裂后期和末期的次级精母细胞，因着丝点分裂，所 以染色体数目加倍为 8，染色单体消失为 0, DNA分子数不变，仍为8。结果形成的每个精细胞中有 4条染 色体和4个DNA分子。【答案】A 【例3】（2008 ?广东生物，9）以下为某植物生殖细胞形成过程中某些时期的示意图, ①纺锤丝牵引着姐妹染色单体分开 ②纺锤丝牵引着同源染色体向细胞两极移动 ③同源染色体排列在赤道板上 ④减数第一次分裂染色体排列在赤道板上 【解析】结合细胞分裂图像考查减数分裂过程与特 ①正确的描述是（ ）。、动物配子的形成过程1、精子的形成过程I个梢原细胞 ① 正