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- 2020-12-24 发布于山东
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两、三位数的加法和减法
【教学目标】
1. 掌握两位数加两位数的口算方法,能正确口算和在 100 以内的两位数加两位数;
掌握两位数加两位数的估算方法;
经历解决简单实际问题的过程, 感受解决问题的一些策略和方法, 学会用口算方法解决一些相应的实际问题;
【教学重、难点】
正确口算、估算两位数加两位数;
2.用两位数的加法解决简单的实际问题。
【典型例题】
例 1:口算。
32+53=
45+28=
66-23=
84-37=
练习:算一算,比一比。
52+30=
25+40=
19+70=
82+9=
65+5=
89+4=
52+39=
25+45=
19+74=
68-40=
83-50=
90-70=
28-5=
33-7=
20-4=
68-45=
83-57=
90-74=
例 2:( 1)估算 49+18 的得数是几十多?
(2)估算 82-27 的得数是几十多?
练习:先估计得数是几十多,再口算。
38+48= 73+18= 46+38=
( ) ( ) ( )
33+52= 32+29= 25+43=
( ) ( ) ( )
34-16= 88-52= 81-55=
( ) ( ) ( )
72-27= 82-46= 77-26=
( ) ( ) ( )
例 3:第一组:我们组共摘桃
24 个;
第二组:我们组共摘桃
18 个;
两组小猴一共摘桃
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