《骑鹅历险记节选》教学设计.docVIP

《骑鹅历险记节选》教学设计 《骑鹅历险记节选》教学设计 　　作为一位兢兢业业的人民教师，有必要进行细致的教学设计准备工作，借助教学设计可以更大幅度地提高学生各方面的能力，从而使学生获得良好的发展。教学设计应该怎么写呢？下面是为大家的《骑鹅历险记节选》教学设计，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 　　1.课文所处的地位及作用：这是一 篇阅读课文，是瑞典女作家赛尔玛·拉格洛芙的代表作《尼尔斯骑鹅历险记》的节选。这部作品迄今已经被翻译成50余种文字在世界发行,还被改编为动画片。根据该单元教学目标，以及本 篇课文特点，我定下了 本文的教学目的和教学的重难点。 　　2.教学目标: 　　(1)学会本课规定生字。 　　(2)默读课文,把握课文的主要内容,了解尼尔斯是一个勇敢,善良,有爱心的孩子。 　　(3)使学生产生阅读的欲望。 　　3.教材的重点、难点： 　　(1)要求学生能够自主阅读课文。 　　(2)要求学生能够自主阅读长课文。 　　1.根据课文特点和学生实际情况，以激发兴趣法、问题导引法、指导归纳法进行教学。我根据本课目标和内容，从学生已掌握的知识基础、发展水平出发，应用各种教学手段调动学生的主动性，以激发兴趣法、问题导引法、指导归纳法进行教学。使他们在教师的主导下围绕中心议题发表各自 ___，相互交流，相互启发，相互争议，激发他们主动去获取知识，培养健康情感。