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- 2020-12-22 发布于山东
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《电脑美术 - 对称图形》教案
一、教材分析
教材的要求是 Windows 画图板中各种工具的综合使用;运用菜单中的复制 --- 粘贴工具,
创作出轴对称的图形,并添加背景;用 Windows 画图板绘制对称图案,感受电脑绘画便捷、
有趣的特点,探索电脑美术学习的多样表现形式。
本课是一节集欣赏性、操作性、创造性、乐趣性于一体的美术课。根据教材要求,本课用
一个课时教学。
二、教学目标:
1、知识、技能目标: Windows 画图板中各种工具的综合使用
2、过程、方法目标:运用菜单中的复制 --- 粘贴工具,创作出轴对称的图形,并添加背景
3、情感目标:用 Windows 画图板绘制对称图案,感受电脑绘画便捷、有趣的特点,探索
电脑美术学习的多样表现形式。
三、学情分析
五年级学生属于小学高年级阶段, 认知能力相对较强, 在前面学期里已经学习了多节电脑
绘画课,为本节课的学习奠定了良好的基础。 本节课的设置符合学生的年龄特点和认知水平。
四、说教学重难点:
依据美术学科的特点和学生的认知水平,我确定本课的教学
重点是:学习用 Windows 画图板制作形式多样的对称图案。
难点是:多样工具表现多种样式的图案。
五、教法、学法
“教无定法、 学无定法”,依据新课程标准 “以学生为主体” 和“充分发挥学生个性” 的
理念,我将运用直观教学法、示范教学法、启发教学法。
在学法指导
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