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课堂观察记录表单1 学科 历史? 年级 ?八年级 教材版本 ?人教版 课题 鸦片战争? 观察视角 一、教什么 观察者：?????王家玉 观察视点 观察记录 1.教学目标：是否明确而恰当？ ?教学目标明确恰当 2.核心知识：教师是如何呈现给不同学生的？ ?因材施教，关注后进生。 3.内在联系：是否注意建立知识横向或纵向联系，与生活联系？ ?结合电视片教学，学生容易理解记忆。 4.学科特点：是否体现了学科特点与本质？ ?体现了历史学科的特点与本质 5.详略得当：是否做到了易懂的少讲或不讲、并辨析？ ?做到了易懂的少讲，易混的细讲。 6.教学资源：是否合理使用教材和校内外教学资源？ ?教学的同时为了使学生理解加入了媒体的有关信息 7.学法指导：是否注重学习方法的指导和培养？ ?交给了学生学习的方法和能力，是学生用学到的方法自己学习别的知识。 补充视点： ?本课通过师生交流，让学生主动学习解决问题，完成了教学目标。 教学改进建议： ?教师要更加充分的利用可利用的教学资源，提升学生掌握历史知识的能力。 课堂观察记录表单2 学科 历史 年级 八年级 教材版本 人教版 课题 新文化运动? 观察视角 二、怎么教 观察者：王家玉 观察视点 观察记录 1.先学后教：能否通过预学，暴露学习中的问题？ ?通过预习暴露学生的问题，在预习后方便在教学中解决问题。 2.以学定教：？能否针对学生的问题有效教学？