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《水墨游戏》教案 教材内容分析： 本课是人教版教科书三年级下册第一课，这是一节“造型 ?表现”领域的课。本课以水 墨画为题材内容引导学生认识、尝试水墨的工具材料和多种表现形式，感受笔和墨的变化， 体验创造表现的乐趣，以此触发学生学习水墨的兴趣，激发学生对中国传统绘画的热爱。 教学目标： 1、了解水墨画用具的使用方法及水墨的基本特点，认识水墨画的基本概念。 2、能控制水墨线条的变化，懂得调配墨色的浓淡层次，用水墨的基本技法做自由的造型练 习。 3、感受中国画独特的水墨韵味美感，增强民族自豪感，体验探索的自由，游戏的快乐。 教学准备： 学生准备：毛笔（兼毫笔）中楷一支、调墨盘、墨汁、洗笔桶、抹布、树叶、绳子、棉签、 报纸等物品。 教师准备：课件、水彩和水墨画作各一幅、 8 开宣纸两张。 教学过程： 一、认识水墨画 1）课件欣赏 : 我国第一部水墨画动画片《小蝌蚪找妈妈》的片段。 2）课件展示：其中一个截取画面与以同一个画面为内容的水粉（或水彩、油画棒）画，引导学生观察，欣赏，思考： A、比较水彩，水墨画的不同之处。 B、猜猜使用的材料有什么不同，并说说对画面上的色彩，纹理变化的感觉。 3）揭题：这堂课，我们也用这些工具材料来玩玩水墨游戏好吗。二、动手来练笔 1）课件展示：近现代水墨名家 ( 齐白石，吴冠中等水墨画作品 ) 引导学生欣赏作品中水墨的各种变化，并说一说自己的感受。 2）