特殊教育考试资料.pdfVIP

 特殊教育  特殊教育儿童  1.广义  指在智力条件、语言肢体行为、情绪表达，与感官等多 方面表现 为特殊的儿童。特殊儿童群体的“特殊”性体现在它 囊括了落后和超前于正常儿童发展，以及有轻微违法犯罪行为 的儿童。  2.狭义  指在生理和心理发展上存在缺陷的残疾儿童，是我们日 常所说的“缺陷儿童”和“障碍儿童”。  特殊教育 （special education）：是根据的身心特点和需 要，采用一般或特殊的和手段，最大限度地发挥的潜能，使他们 增长，获得，拥有良好，提高适应能力的一种教育。  特殊教育学则是研究特殊教育现象和内在规律的科 学。  特殊教育的内在意义   1 、对特殊儿童内在生命价值的确认  2 、对特殊儿童生命价值的发现。  3 、对特殊儿童生命潜能的发掘 